أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
اولا لابد من اعطاء المدرس للتلاميذ سؤال تمهيدى وذلك لربط الدرس السابق بالدرس اللاحق حتى يحدث تواصل بين عناصر الدرس باكمله ثانيا شرح عناصر الدرس الرئيسيه على ان تكون بالطريقه الاستنباطيه ( الاستنتاجيه ) وهى تحتوى على محاكاه التلميذ للدرس وليس تلقينيه ( عن طريق الحفظ) لانها طريقه غير مجديه للطلبه ثالثا وضع عده اسئله تقويميه حتى يتم حلها بالبيت ليتطابق الدرس مع الشرح فى ذهن الطالب مع الكراس مع المفاعله اثناء الحصه
أسرع طريقة وأنجحها هي التدريس بالصور
الطريقه الجزئيه وهيا عن طريق شرح المهاره او الموضوع للطال جزء جزء عن طريق الصوت والمشاهده فى نفس الوقت بأى طريقه من وسائل تكنولوجيا التعلم لان الطالب عندما يشاهد ويسمع فى نفس الوقت تصل اليه المعلومه اسرع وأدق
لكل مادة طريقة في التدريس فمثلا اللغة لها عدة جوانب منها المهاري ومنها النظري ومنها التطبيقي وعلى كل مدرس أن يراعي كل هذه الجوانب في عرضه للدرس
