ابدأ بالتواصل مع الأشخاص وتبادل معارفك المهنية

أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.

متابعة

كيف تجعل من المحاضرة الجامعية ممتعة؟

user-image
تم إضافة السؤال من قبل DrTalal Elhassan , مدرس , المدارس والجامعات والصحف
تاريخ النشر: 2014/12/29
مستخدم محذوف‎
من قبل مستخدم محذوف‎

قوة الشخصية

وصفة القيادية عند الاستاذ الجامعي تجعل من المحاضرة لا مثيل لها

بالاضافة الى اسلوب الشرح وكيفية عرض الموضوع باسلوب مشوق

كل ذلك بالتاكيد اساسه التمكن من الاختصاص بشكل ممتاز

Moyassar Aziz
من قبل Moyassar Aziz , دكتوراه, علوم المحاصيل الحقلية , جامعة الموصل , كلية الزراعة والغابات

تزويد المحاضرة بالأمثلة الواقعية المتعارف عليها بين الأوساط الطلابية .... حث الطلبة على المشاركة في المحاضرة والخروج بنقاط يراها الاستاذ مهمة وتتماشى مع المنهاج العلمي ... لا بأس من أن تكون في المحاضرة بعض الفكاهة والمرح المقيد بحدود الأدب .... تغيير مواقع الطلبة في القاعة الدراسية ... جلب مواد فلمية أو عروض تقديمية متعلقة بالدرس لزيادة معرفة الطلبة بما يجري عالمياً ضمن الأمور المتعلقة بالدرس .

Housseyn Bouchemel
من قبل Housseyn Bouchemel , أستاذ تربية بدنية ورياضية , وزارة التربية والتعليم

استخدام لغة الجسد  - استخدام الفيديو - أن يكون المحاضر هاضم وفاهم المحاضرة -القاء المحاضرة للطلبة من أجل المناقشة -استخدام بيداغوجيا سهلة ومبسطة قصد توصيل الفكرة 

الابتعاد عن الروتين

والتفنن في عرض المادة، وجلعها مادة جاذبة وجذابة تلامس احتياجات المتلعمين.

وإشراكهم في عرض المادة.

محمد يونس
من قبل محمد يونس , مهندس مشرف , الشركة العامة للكهرباء

الابتعاد عن الروتين الرسمى وربط المنهج بالحياة الواقعية العملية.

محمد عيسى علي أبونجيله
من قبل محمد عيسى علي أبونجيله , محاضر " مدرس " في اللغة العربية , جامعة بنغازي

ظهور المحاضر في مظهر حسن ، مع قوة الشخصية وحسن المعاملة ، والتمكن في التخصص ، وسعة الثقافة ، وجودة العرض الموجز والتفصيلي للموضوع ، مع استخدام وسائل العرض والإيضاح ، والنشاط المصاحب للمادة العلمية .

المزيد من الأسئلة المماثلة