ابدأ بالتواصل مع الأشخاص وتبادل معارفك المهنية

أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.

متابعة

من أين جاءت فكرة أن علينا أن ننشئ مدارس مثل التي عليها مدارسنا اليوم بمقررات تُلقن للطلاب ويحفظونها ليتم اختبارهم فيها ونظن أن هذا يصنع أجيالا جيدة؟

user-image
تم إضافة السؤال من قبل Faisal Felimban , مدرب Initiator Safe Handling , شركة الجبيل للبتروكيماويات - كيميا
تاريخ النشر: 2015/01/13
مستخدم محذوف‎
من قبل مستخدم محذوف‎

جاءت من التأسيس الخاطئ للاساليب التدريسية

وبناء المناهج الدراسية على الاسلوب التلقيني والروتيني

كل هذه الافكار تاتي من التبعية والانقياد للمناهج الغربية

بمعنى اصح التقليد الاعمى ومحاولة الانفتاح على طريقة المدارس في الغرب

ولكن الاساليب والسياسات الخاطئة والاستخدام الخاطئ للتكنولوجيا ......هذه الاسباب وغيرها هي التي ادت الى الفشل المتراكم في عمليات التدريس

عبد الحق عبد الرحيم البازلي
من قبل عبد الحق عبد الرحيم البازلي , باحث تربوي+معلم اول + سكرتير , التربية والتعليم

جاءت من افكار بليدة تتربع على الكراسي وتحرص على مخرجات اجيال تفتقر الى الفكر الناقد والحر بليدة لا تعمل الفكر، فساس وشرع الساسة تحت مبرر قصور امكانيات الدولة علنا من التشريعات المكتوبة والممارسة ما يحقق الهدف الخفي وانتجوا ما يساعد على ذلك معلما وكتابا ومدرسة وانظمة عتيقة، وقد اكون مخطئ

ramez al-hotari
من قبل ramez al-hotari , مدير مدرسة , وزارة التربية و التعليم الاردنية

السلام عليكم أود الإشارة لمدرسة الظهران في المملكة العربية السعودية التي تحررت من حكم وتقيد المناهج الدراسة واتبعت أسلوب علمي وحديث يحث الطلاب على البحث العلمي والابداع والابتكار.

المزيد من الأسئلة المماثلة