أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
الصعوبات النمائية المتمثله بضعف التركيز والانتباه والذاكره والصعوبات الاكاديمية المتمثلة بصعوبقة القراءة والكتابة والرياضيات
الخصائص البارزه التي يمكن التعرف بها علي الاطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم هو الصعوبه في ماده او مادتين ع الرغم من وجود مستوي جيد في باقي المواد الدراسيه وايضا مستوي ذكاء فوق المتوسط وقدرات عقليه عاديه وهناك خصائص سلوكيه لصعوبات التعلم مثل نشاط زاد وضعف ادراكي وحركي وضعف في الانتباه وصعوبه في التازراضطراب في الذاكره والتفكير
التئتئه و النسيان والنوم اثناء الحصص و عدم اهتمام الاهل و المتابعه الدائمه لطفلهم و اهمل الطالب دراسته و عدم وجود رغبه كامنه لديه للتعلم و حبس الطفل في البيت من قبل الاهل و عدم تركه للعب مع اقرانه حيث انا اعلم كما درست انا الطفل يتعلم في مرحلة الطفوله المبكره و المتوسطه من خلال اللعب الذا وجدت جميع هذه الاعرض من الممكن ان يصاحب هذه المشكلاب صعوبات تعلم عند الطفل
صعوبات التعلم تظهر عند الأطفال فى المدارس وهم يعانون من مشاكل فى قدراتهم التحصلية كضعف فى الأدراك أو تشتت فى الأنتباه ولا يرجع ذلك لأعاقات سمعية أو بصرية أوحتى ذهنية ، وتنتشر صعوبات التعلم بنسبة لا يستهان بها فى الفصول الدراسية رغم اهمال الكثير من المدارس لفكرة غرفة المصادر التى تتم فيها الجلسات الخاصة بالأطفال ذوى صعوبات فى التعلم.
