ابدأ بالتواصل مع الأشخاص وتبادل معارفك المهنية

أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.

متابعة

ما الأطراف المعنية بتطوير المناهج التعليمية؟

user-image
تم إضافة السؤال من قبل Majeda Tahboub , Expert Educator , Jude Publications
تاريخ النشر: 2013/07/23
مستخدم محذوف‎
من قبل مستخدم محذوف‎

المختصين، التربويين و أيضا مؤسسات المجتمع المدني وغيره من المثقفين و المهتمين بالتعليم و تطويره. المهم أنه يكون في أشخاص متنوعين من شتى التوجهات و ليس فقط الحكومية لكتابة مناهج تناسب العصر و لا تتجاهل التاريخ.

مستخدم محذوف‎
من قبل مستخدم محذوف‎

الجهات الحكومية والخاصة التي تدير جميع مراحل التعليم بالتنسيق مع المعلمين والمعلمات والوالدين

ibrahim aboriash
من قبل ibrahim aboriash , متدرب , مدارس الحصاد التربوي

الاطراف المعنيةب بتطوير المناهج هم المعلمين والمدرسة والمختصين والاهل والطالب  لما لهم من اراء وخبرات وافكار يمكن ان تطور المنهاج والعملية التعليمية ووصول المعلومة للطالب بكل سهولة ويسر  وجعل للمتعلم دور في بناء وتطوير المناهج لماتلائمه 

Wael Amer
من قبل Wael Amer , فنى تعبئه , الشركة الالمانيه اللبنانيه للصناعه

كل من هو مسؤل فى عملية التعليم  يتدخل فى تطوير التعليم من التقليدى الى التطور التكنولوجى الحديث حيث كل شخص يضيف كل ماهو جديد فى مجاله وكيفية وصوله للطلاب بطريقه تثير الطلاب وتجذب انتباهم

 

وايضا يتم معرفه الحاله النفسيه للطلاب وكيفية التعامل معهم بخبره

 

وتغيير المناهج بطريقه حديثه ويتم طلب من الطلاب بتكليفات معينه تساعدهم فى النمو الذهنى والابتكار

المزيد من الأسئلة المماثلة