أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
تختلف عقلية وطريقة تفكير كل موظف كما تختلف طرق التعليم
فان عرفت طريقة تفكير الموظف تسهلت الطرق التي ممكن ان يتعلم ويطور نفسه من خلالها
فلا يمكن الحكم على موظف بانه بطيء الفهم فقد يكون السبب في طريقة التعليم
مرحبا القراءة والالعاب الفكرية يمكن ان تكون حل لمثل هذه المشاكل او برنامج متخصص لحل مثل هذه المشاكل كسلسلة من الانشطة التحفيزية على التعلم وبالتالي بناء متغيرات محيطية تحفز على التفكيروالتعلم
يجب معرفة السبب اولا من الممكن عدم ملائمة الشخص للوظيفة , لا يوجد تشجيع او تحفيز , عدم اهتمام الموظف بالوظيفة
شكرا على الدعوه الكريمه
يمكن حل مشكله بطء التعلم لدى الموظف من خلال ما يلى :
اولا: التأكد من توافق القدرات العلميه والعمليه ومهارات وخبرات الموظف مع ما هو مطلوب تعليمه له
ثانيا: التأكد من تفهم الموظف للهدف من التعلم وإقتناعه بذلك
ثالثا: التحفيز بإستخدام كافه أسليب التحفيز الماديه والمعنويه المختلفه
رابعا: الأكثار من الأساليب العمليه التطبيقيه أثناء عمليه التعلم ، وعدم الأكتفاء بالأساليب النظريه فقط
خامسا: ضروره التأكد من التنفيذ العلمى السليم من جانب الموظف ولعده مرات متكرره لما تم تعليمه له
شكرا لدعوتك
هناك طريقة للتعلم البطئ تستخدم بشكل واسع في مختلف مجالات التعليم , بالنسبة للموظفين يمكن استخدامها ايضا وهي طريقة التعليم بالامثلة الحية واستخدام وسائل التعليم الملموسة والوسائل الايضاحية والتجربة , حيث تعتبر هذه الطريقة لغاية الان هي الافضل لانها توفر للموظف بطئ التعلم فرصة لمس النتائج بحيث انه سوف يتعلم الطريقة من النتيجة التي ستظهر له ويكرر الطريقة ضمن عمله ليحصل على نفس النتائج
