أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
اجيبه بأني لا أعلم ، اخبره ان المحاضرة القادمة سأجيبه عن سؤاله وفي نفس الوقت ان يبحث الطالب عينه عن الإجابة.
لابد وان يكون عندنا سرعه بديهة
وباسلوب لائق ارد بانة سوال مهم
وساشرحة بالتفصيل ولكن مو الحين
وعليك عزيزي الطالب البحث معي
اقول ان هذا هذا السؤال يحتاج الى وقت كبير سوف نخصص له يوم كذا للشرح بالتفصيل والان نستكمل درس اليوم لان الوقت مضى بسرعة
بالنسبة لى فإذا لم استطع ان اعرف الاجابة سأقول له اسف لا اعلم الاجابة الان ولكنى ان شاء الله سأعلمها وسأخبرك بها المحاضرة القادمة ان شاء الله حيث من قال لا أعلم فقد سلم
اكبر خطاء ان تشعر طالبك انك لاتعرف فاذا سألك سؤال لا تعرف حله فقل انه سؤال مهم وسوف نوفره للمحاضرة القادمة وعليكم البحث عن الجواب ومن يعرف الاجابة ساكافئه
الحل هو استعمال ملكة حسن التملص والتي تعتمد على سرعة البديهة من الاستاذ من اجل تغطية ذلك النقص الذي قد يسبب لك الاحراج امام التلاميذ نأخذ على سبيل المثال من يجيب زميلكم فكروا في الحل من يلقى الاجابة اولا أضيف له5 نقاط مثلا في الاختبار وبذلك الخروج من وضعية مشكلة الى مبدأ التشويق والتحفيز وخلق روح التنافس في القسم بين التلاميذ
اقول له هذا السؤال مطروح لكم ابحثوا عن الجواب ونتناقش فيه سويا الدرس القادم
أطلب مهلة لليوم الثاني لأبحث عن الإجابة وأخبره بذلك .
