أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
بطريقة الحوار والنقاش مع الطلاب حول المعلومة الدرس ايضاً
الطريقة العميلة التى تشرح المنهج على الطبيعة على سبيل المثال مدرس التاريخ ممكن ان يقوم كل فترة بجولة داخل المتاحف والاثار لشرح المعلومة وذلك يوصل المعلومة للطالب افضل *او يتم الشرح على الوسائل الحديثة مثل شاشة العرض والدتا شو على الكميوتر مع تغزية الجهاز بالمعلومات الحديثة والقديمة اولا باول
بالحوار والنقاش مع استخدام الوسئل الحديثة وتكون اولا بالمحسوس منها
افضل طريقة هى تحضير الدرس ومذاكرته جيدا قبل القاءه للطالب
تختلف طرق التدريس من قسم لاخر ومن مادة لاخرى ولكن بصفة عامة يمكننا القول ان الافضلية لتلك الطرق التى تقوم على دور الطالب النشط الفعال فى عملية التعلم كستراتيجية العصف الذهنىوالتفكير بصوت عالى والتساؤل الذاتى والتعلم التعاونى وغير ذلك
يستخدم المعلم ما وصل إليه من تعميمات وقوانين ويطبقها على جزئيات جديدة، حتى يتأكد من ثبوت المعلومات إلى أذهان التلاميذ، ويكون هذا التطبيق في صورة أسئلة. وهذه الطريقة تقوم عموماً على الشرح والإلقاء من المعلم، والإنصات والاستماع من جانب التلاميذ والاستظهار استعداداً للامتحان. من صور الطريقة الإلقائية : 1ـ المحاضرة : 2ـ الشرح: 3ـ الوصف : 4ـ القصص :
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته في رأيي الشخصي استخدام الوسائل المطورة يساعد الطلاب كثيرا على الفهم و أيضاً لغة الجسد لدى المعلم اذ عليه ان لا يكون ساكنا او في مكان معين ، المشي اثناء الشرح مع تحريك اليدين يجذب الانتباه و يكون التركيز ع الشرح اكثر أيضاً استخدام الرموز او الرسوم التوضيحية او حتى بعض الفكاهات تساعد على سرعة الفهم و الحفظ ٠
