أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
اكساب مهارات معرفية وتغيير مفاهيم لدى المجتمعات الفقيرة
أهم حاجة الاعداد والتحضير الجيد للتدريب ...
وهناك نقاط رئيسية يجب على المدرب ان يطبقها منها :-
• أن يقرأ المدرب ويستوعب المواد والموضوعات التى يقدمها قبل بداية الجلسة التدريبية . • أن يجعل التدريب ملائما لاحتياجات كل مجموعة وملبيا لاهتماماتها . • أن يخطط للجلسة التدريبية بعناية فالوقت عامل اساسى يسهم فى انتظام العملية التدريبية .• أن يهتم بالتدريبات العملية فى الجلسات التدريبية لتثبيت الافكار والمعلومات • أن يوازن فى التخطيط للتدريب بين الجوانب النظرية والجوانب العملية . • أن يقدم كل جلسة بشكل جديد وان يتم التخطيط لكل موضوع على حده .• أن يقدم الجلسات بالسرعة والإيقاع المناسبين لمستوى المتدربين • أن تكون علاقته جيدة بزملاؤه من المدربين ، حيث ينعكس ذلك على أجواء النشاط التدريبى .• أن يسترشد بنصائح المدربين الآخرين ، ويطور الطرق والتجارب التدريبية الناجحة التى سبق لهم تقديمها ، فالتدريب يوصف بانه عملية تراكمية accumulative process • أن يهتم بتحفيز المتدربين وجذب اهتمامهم .• أن يقدم أمثلة تساعد على ربط التدريب بالظروف الفعلية للمتدربين وباستخدام الامثلة المناسبة .• أن يكون لديه الحساسية لاحتياجات المتدربين .• أن ينصت جيداً لما يريد المتدربين أن يقولوه .• أن يكون متسامحاً تجاه مشاكل وعيوب المتدربين .• أن يحترم الاختلاف فى الرأى ، وألا يفرض رأيه الشخصى على الآخرين ، ولا يسمح لأحد المتدربين أن يفرض رأيه على المجموعة .• أن يكون مرناً للتوافق مع أى مشكلات طارئة
التخطيط علم يجب دراستة قبل البدء به
التخطيط الجيد ياتى من معرفت كل الاشياء والقوانين جيدا لكى نرسم خطه جيدا تنفذبمهاره جيده
هناك صفات معينة تجعل من التخطيط تخطيطاً فعالاً إلى حد كبير ومن أهمها: - أن يكون التخطيط مرناً ويتقبل الاستجابة لأي متغيرات. - أن يتمتع بالواقعية فلا يبالغ في التقديرات ولا يتشائم أكثر من الحد المعقول.-أن يكون واضحاً وبعيداً عن العموميات. -أن يشمل كل جوانب المنظمة بمعنى أن يشمل الجوانب الإنتاجية والـمالية.. الخ. - أن يغطي فترة زمنية معقولة.
ان يكون التخطيط مرن قابل لتعديل في حال وجود ضرورة لذلك .. و ان يكون واقعي ما في مبالغه في وضعه كان يجابا ام سلبا يتفق مع الامكانيات المتاحه ... و ان يكون واضح سهل الفهم و التطبيق و ان يكون شامل
التخطيط يقوم علي المتابعه ىللشركات الاخري من حيث نقاط القوق والضعف وبنائا عليه ابد في تنفيذ الخطه الاستراتيجيه المتاحه
أن يتمتع بالواقعية فلا يبالغ في التقديرات ولا يتشائم أكثر من الحد المعقول.-أن يكون واضحاً وبعيداً عن العموميات.-أن يشمل كل جوانب المنظمة بمعنى أن يشمل الجوانب الإنتاجية والـمالية.. الخ.- أن يغطي فترة زمنية معقولة
القدره على جذب المتدربين و اهتمامهم
القدرة على التواصل وتقديم المعلومات والافكار بطريقة فعالة وذات معانى.
المعرفة الجيدة بالمجال الذي يتدرب الناس عليه
القدرة على ربط التدريب بالظروف الفعلية للمتدربين وباستخدام الامثلة المختلفة.
التخطيط ميزا تختلف من مدرب للآخر بحسب الخبرة التي يتمتع بها
ومن وجهة نظري وهو شيئ أساسي ان يكون المدرب صاحب خبر في التعامل مع المتدربين الذين لديهم خبر اكثر من المبتدائين وان يكون صبور ومتفهم لوجهات النظر وقادر على فهم واحتواء المعلومات التي سيقوم على شرحه للمتدربين بشكل سلس وبدون تعقيد ويقدم فيها أمثال لكي يستوعبه المتدربين في اكثر من طريقه ويكون قادر على جذب تركيز المتدربين وان لا يطيل مدة الصحه التدريبيه لكي لا يشعر المتدربين في الملل
ويفقدون التركيز وتجنب النقاش الجماعي واعطاء كل شخص الفرصة لإبداء رائيه والاستماع له
ومناقشته بدون الخروج عن صلب الموضوع التدريبي
التسويق الجيد
- اخيتار موضوع وعنوان مشوق
- تنسق واعداد المادة العلمية بما يتناسب مع موضوع الدورة والوقت الذى ستأخذه الدورة
- تنظيم وتنظيم قاعة التدريب -
- الالمام بالمادة العلمية موضوع الدورة التدريبية
- الاستشهاد بالقصص والامثلة الواقعية للحتفيز والاقناع
- تغيير رتم الاداء من ان لاخر حتى لاينشغل المتدرب باشياء اخرى
- تقوية التفاعل من خلال عمل أنشطة وتطبيقات داخل الكورس
- فطرة النمذجة واعطاء امثلة حية من الواقع
- امداد المتدربين بمواقع بحث وكتب كمراجع متعلقة بموضوع الدورة
-
