أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
اقوم بسؤاله اى سؤال متعلق بمضمون الدرس وبالتاكيد لن يجيبه فيشعر بالخوف من امكانية وجود العقاب فى هذه الحالة ويشعر ايضا بمتابعة المعلم له اما اذا لم يستجيب فى هذه الحالة فيتم التعامل معه بالعقاب المعنوى
مشاركة الاخصائى الاجتماعى
باعطائه القلم واطلب منه القيام بشرح الدرس امام زملائه.
اعطية القيادة او دعية يكون مشرفا على الطلاب واجعليه قائدا وادعمية بالتدرج سوف يتغير مع استمرار بالوقت .
محاوله الهاء بأي عمل داخل الفصل كمسح السبوره او تعليق اللوح معي او اي شئ يجده المدرس يلهيه ما يفعله
التلميذ المشاغب هو حالة نفسيه تحاول الظهور وتطلب الاهتمام فى الغالب
و يكون أفضل طريقة للتعامل معه هى الإستفاده منه
بمعنى إعطاؤه سلطة مشروطة كأن يكون القائم على الفصل و له السلطة الظاهرية على زملائه هنا يستشعر أنه يجب أن يظهر اما المعلم بشكل جيد حتى ينال سلطات اكبر
فيتفرع المعلم للعمل فى درسه و ينال اهتمام المشاغب
بالمحبة الطلبة للمدرس فى هذة الحالة يستجيب الطالب للمدرس
بسم الله الرحمن الرحيم
اعتبر انك ابوه او امه بالضبط
سبع وسبع وسبع
اظن واضح ومفهوم ما معنى سبع وسبع وسبع
ولكن السبع الوسطانيه لا مهانة فيها ولا زيادة عن الحد
اما الطالب المشاغب فروح وهاتلي ولي امرك عشان تسببله مشاكل فيتعلم الادب
لان الاب او الام مش فاضي يجي كل يوم المدرسه
وفي اساليب كتير يستخدم فيها العقل بدل العضلات