أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
· العوامل الديموغرافية :
عدد المتعالمين المتوقع , مواقع المؤسسات التعليمية الاجتماعية , المراحلالعمرية , الجنس , الظروف ذات الصلة التعليمية و وسائل التواصل بين الوزارة والمؤسسات ذات العلاقة .
· المهنية :
نوعية طواقم العمر , الادوات المهنية المستوطه بهم , المؤسسات التعليمية , المعرفه المهنية , العاملون بالمؤسسات التعليمية , المعرفة المهنية ذات الصلةبالتخصص و المهارات و الخبرة المطلوبة و تحديد الاولويات كما هي العاملون والطلاب
· الواقعية :
طبيعية الدارسون , مناهج التدريس و ملائمتها لاعمار الطلاب و مدى ارتباطهابالبيئة المحلية و العالمية و سوق العمل و ماهو متوقع من الطلاب تحقيقه عند التخرج؟
ماالعوامل التي قد تحيط الطلاب مستقبلا و التي بدورها قد تعيق العملية التربوية؟
و كذلك التخطيط المستقبلي للعملية التفاعلية ؟
· العملية التعليمة :
مجالات التخصص و تشعيب الدارسة ( علمي / ادبي / اكاديمي / تجاري / صناعي )التطوير المهني للمعلمين و رفع الكفاءة لديهم , التقيم المستمر لاداء المعلمين وطرائق التدريس و مراعاه وجود الطلاب داخل صفوف متعددة القدارت و معرفه اساليب تعلمالطلاب . ضرورة وجود سياسة واضحة للاختبارات
مصادر التعلم :
الكتب المدرسية و مدى ملائمتها للبيئة التعليمية و المعدات المطلوبة منتكنولوجيا و قاعات مناسبة و كذلك الصفوف الدراسية و ملائمتها. مصادر التعليمالاضافية كتب , مكتبات و قاعات متعددة الاغراض
