Register now or log in to join your professional community.
قوة المدرس تكمن في اسلوبه التربوي وتمكنه من مادته
ولو وجه له التلميذ صؤال لا يعرف اجابته وصعب يقوم بسؤاله للتلاميذ ويقوم بعمل مناقشه واذا لم يستطع يقوم بضاعة الوق حتي ينتي وفت الحصه ويقول له سوف اجيبك لي السؤال غدا حتي يتمكن من معرفة الاجابه
نشكر التلميذ على هذا السؤال وننبهه انه سؤال مهم مع الطلب منه بالبحث عن الاجابة عليه
من المفضل مقابلة السؤال بابتسامة عريضة لتترك الفضول يتملك التلميذ و تمدحه على نباهته و من ثم تطلب منه البحث عن الجواب مع تحفيزه ربما عن طريق تحدي أو جائزة
