Register now or log in to join your professional community.
مع إجابة الأستاذ الفاضل : رأفت سلام
1- مناقشة الخطأ وتحليله مع المروؤس والتعرف على مسببات الخطا وذلك يدعم عملية التعليم الذاتى وينمى فى سلوكه الاعتماد على النفس ومهارة البحث والستقصاء
2/ عدم الا قتصار على مناقشة الخطأ بل لا بد من دعم النواحى الايجابية فى اداء المخطئ وذلك يعتبر دافعا له الى المزيد من الجهد للتغلب على نواحى القصور
3/ التدريب المستمر الذى يستصحب فيه تحليل مهام العمل وتحديد مجال التدريب الذى يناسب الموظف والاسلوب المناسب لنقل معلومات اجراءات العمل
القصور او الخطاء فى الاداء قد يكون له العديد والعديد من الاسباب
والتى يجب تحديدها ودراستها مجتمعه لتجنبه او التقليل منه مستقبلا
والتدريب والتطوير و دراسه نقاط الضعف لدى اعضاء فريق العمل من اهم
العوامل و النقاط الواجب اخذها فى الاعتبار عند مواجهه اى اخطاء او تقصير فى الاداء
و انا اتفق كاملا مع العناصر الوارد فى اجابه الاستاذ الفاضل : رافت سالم
أولا لا يحاسب الموظف إلا بعد:
1- تكليفه بأعمال تتناسب مع مهاراته وأمكانياته
2- توجيهه في الأمور التي تقتضي مستوى أعلى من الفكر التقليدي
3- وجود معايير واضحة للصواب والعقاب
4- وجود إطار زمني للمهمة المراد تنفيذها
5- عدم قيام الموظف بأداء المطلوب منه بناءا على الخطة الموضوعة والتي يعلم دوره فيها جيدا
كمدير ناجح :
