ما هي أفضل طريقة لتعليم الطلاب عدم الغش!؟

منع الغش فى الإمتحانات

نعلمه طريقة الاعتماد علي نفسه في كل شيئ وتعزيز الثقه في نفسه حتي يستطيع أن يكتشف ويستنتج ويلاحظ

بالنسبة لي كمدرس رياضيات لا اواجه صعوبة في ذلك ومن السهل جدا منع الطالب من الغش من خلال تغيير رقم واحد من كل سؤال للاسئله الموجوده في الكتاب , حتى وان غش الطالب فان غشه مكشوف لان ذلك الرقم يدخل في جميع خطوات الحل وبتغيره يتغير كل النتائج ..... وبصوره عامه الاهم في ذلك قلع تلك الثقافه من تفكير الطالب بحيث يعتبرها سلوك لا يليق بالقيم الانسانية من خلال الاساليب الخاصه بالمدرس او المعلم . اما الحلول المباشره الانيه هي من خلال1- دائما المدرس يجعل مكان الامتحان مجهول (الصف او القاعه) 2- ابعاد اي ماده لها علاقه بمادة الامتحان  3- ترك مسافات بين طالب وآخر وغيرها من الاساليب .

تعليمه الاعتماد على نفسه وتعزيز ثقته بنفسه داخله

نشر الاوامر الدينية التي تحث على ذلك سواء من الكتاب او السنة او السيرة سير الصحابة والمواقف العامة

بالنسبه للمعلم بمفردة لا يستطيع ان يمنع الغش 

لاكن من الممكن ان يساهم فى حل المشكله من خلال:

الكشف عن اوجه القصور فى اداء الطلاب منذ بادية العام الدراسى 

وحاولة التنسيق مع الاخصائى الاجتماعى لأخبار اولياء امور الطلاب واشعارهم بالمسؤليه 

تعويد الطلاب على الاعتماد على نفسه فى كافة  الامتحانات

معرفة مشكلات الطلاب التى تتعلق بفشله فى ماده او كرهة لماده معينه ومحاولة علاج تلك المشكلات

اخبارهم بعواقبه الوخيمة

الاهتمام بالتلاميذ فى المرحلة الابتدائية وتعليمهم الاعتماد على انفسهم وغرسها فيهم من خلال كوادر تعليمية كفؤ غير فاشلة بحيث يستطيع كل طالب اكتشاف مهاراته وتميزه عن غيره ومساعدته من قبل المدرسين فى نفس المسار الذى يستطيع النجاح فيه.

تعليمهم3 كلمات الله ناظرى الله شاهدى الله مطلع علي

انسب وسيلة هو حث الطالب وتحبيبه للبرامج التعليمية وكذا البحث عم الثغرات التي تؤدي بالطالب الي نهج الغش  واللجوء الى اخصائيين نفسيين لمساعدة هذا الطالب واقناعه بقدراته الذاتية وبانه ذا كفاءة وبامكانه الاعتماد على نفسه وتجاوز كل العقبات وبان نعيد بناء شخصيته واعادة الثقة لنفسه

المشاركه بين الطلبه عن طريق جعل الطاب غير مجبر علي الغش لانه يتعلم وليس يتعذب