Register now or log in to join your professional community.
اعتقد ان كلما قل العدد عن15 طالبا كانت الفعالية في الفصل أقل وإذا زاد عدد الطلاب عن25 كانت قدرة المعلم أقل على افادة الطلاب.
لذلك أعتقد أن العدد الأمثل من15 إلى25.
كلما قل عدد الطلاب صارت الفائدة اكثر واشمل وتزيد من قدرة المدرس فى أعطاء أكثر مالديه ومتابعة كل طالب على حدة وتحديد الفوارق النسبية ببساطة بينهم على عكس كلما كان عدد الطلاب كثر كلما قل التحصيل العلمى بينهم نتيجة عدم القدرة فى السيطرة فى الفصل لدى المدرس وأنشغاله فقط باكمال الدرس فقط دون القدرة على المرور على جميع الطلاب وحسب رائى أقصى شى فى فصل دراسى20 طالب.
من20-25 طالب ، لأن ذلك يزيد مستوى وصول المعلومة الى الطلاب كافة بكل مرونة . كما أن ذلك يرفع من مستوى الأهتمام بالطلاب أكثرو التركيز عليهمجميعا و امكانية ضبط الصف الدراسي أكثر و السيطرة عليهم .. مما يعكس ذلك على مستوى دراستهم و تحصيلهم العلمي
من25 الى30 طالب والسبب لاهتمام المعلم بتوجيه الاسئله عليهم وحتى يتثنى للطالب ان يجيب مع المدرس ولكى يهتم المدرس بالطالب الكسول والطالب العنيف والطالب المنصرف عن العلم واعطاء فرصه للمنافسه واظهار نبوغ الطالب المتميز
كلما قل عدد التلاميد كانت الفائدة والاستفادة اكثر ولعدد بلنسيبة لي من20 حتى25 طالب
ان لا يزيد على30 طالب حتى يتمكن الاستاذ من السيطرة التامة ومشاركة جميع الطلاب اثناء شرح الدرس ومعرفة مستوى جميع الطلاب وتقييمهم ومعالجة الحالات الضعيفة لدى بعض الطلاب
