Register now or log in to join your professional community.
بان يكون قدوة في سلوكه
ان ينوع و يجدد طريقة شرحه
ان يكون مطلعا و مواكبا
بآسلوب التشويق وحسن الخلق ومهارات التواصل الجيده
بان يحسسهم على الدوام ان لهم قيمه وان الله خلقهم لبنا مجتمع صالح
ان يكون صديقهم قبل ان يكون معلمهم وان يكون ملهمهم قبال ان يكون مدرسهم وان يتخذ من الصدق والود معبراً لهم وان يكون محفزهم مع تنوع وارتقاء في الأداء
التنوع المستمر فى استخدام اساليب حديثة لطريقة الشرح
تكرار الشرح فى حالة عدم الاستيعاب من الطلاب
التقرب من الطلاب والتواصل معهم دائما
كمثال بسيط فى حالة عدم حضور الطالب لا مانع من الاطمئنان عليه ولو حتى بمكالمة هاتفيه
الاندماج مع الطلاب ومشاركتهم فى تفاصيل يومهم
ذلك من خلال طريقة طرحه وتعليمهم وفقا لطريقة التعامل معهم مثلا يكون بالنسبة لهم الاخ الاكبر او الصديق الوفي والاب الذي يحترموه
ان يكون المعلم في المقام الاول هو القدوة الحسنة للمتعلم
مناقشة اي فكرة تطرأ على ذهن المتعلم والتوصل للحلول سويا
اثراء فكر المتعلم ولفت انتباهه بالوسائل الحديثة والممتعه