Register now or log in to join your professional community.
إستخدام الكثير من الرسومات التوضيحية ثلاثية الأبعاد و سرد المنهج كنوع من الرواية التي تحل فيها الحقائق محل الأحداث الدرامية بحيث يتصل كل جزء بالجزئين السابق و التالي بالسببية أو النتائجية و الإبتعاد قدر الإمكان عن السرد الإنشائي للحقائق بصورة غير مترابطة
المشاهدة وبالوسائل العلمية الحديثة الملموسة والمسموعة والزيارات الميدانية للأحياء المائية وحدائق الحيوان وحدائق الاسماك والتجارب بالمعمل
السلام عليكم اختي الكريمه
أفضل الطرق هي التشويق لأن مادة الاحياء تعتمد على الخيال العلمي والتفكير العميق وهي ماده سلسه مشوقه
مشكلة مادة الاحياء في تفكير الطالب نفسه انها مادة حفظ
ومعظم معلومات المادة حفظ ولكن هنا دور المعلم أن يجعل فهم المعلومة قبل حفظها
مثلا دورة كريبس لابد ان تفهم بكل خطواتها لا تحفظ كما هي
وهكذا