Register now or log in to join your professional community.
إن مرحلة التعليم الأساسي من أصعب المراحل التعليمية ؛ لصغر سن المتعلمين وعلاج معوقاتها يحتاج لجهد كبير .
من المعوقات الي تواجه المدرس في المرحلة الاساسية ان الطلاب يكونون في قمة نشاطهم وزيادة حركتهم داخل غرفة الصف وهذا بحاجة الى معلم يتقن ادارة الصف بشكل جيد حتى يستفيد من هذا النشاط لدى الطلبة ومن المعوقات ايضا نقص في التاسيس لدى الطلبة في المراحل الاساسية الاولى خصوصا مما يؤدي الى تاخر عملية التدريس الاحقة اعداد الطلاب الكبيرة في غرفة الصف تؤدي الى عدم السيطرة على ادراة الصف وعدم القدرة على توزيع الوقت بشكل مناسب حتى يستفيد كل طالب من وقت الحصة المخصص له وعدم القدرة على معرفة هل استطاع المدرس تحقيق هدفه داخل غرفة الصف كما هو مخط له او لم يستطع تحقيقه
أكثر المشاكل هي عدم حصول الطلبة على التأسيس اللازم للمادة في الصفوف السابقة مما يستوجب وقتا أطول لشرح بعض الدروس او حتى تذكيرهم بمعلومات سابقة
يجب اخد دورات تدريبة بنظام التخطيط قبل ان يقوم بالتدريس او اثناء التدريس واعطاء الشباب فرصة العمل والاستفادة من تعلمهم
يجب تأهيل المدرسين وتنظيم دورات تدريبة قبل التدريس
كثافة محتوى المنهج مع ضيق الوقت المحدد للتدريس الى جانب عدم توافر البيئة التعليمية المناسبة لتلقى تعليم سليم وكذلك كثرة اعداد الطلاب داخل الفصل الواحد وهذا يمثل عبء على كل من المعلم والطالب الى جانب عدم توافر وسائل التدريس المناسبة للمساعد فى تلقى التعيلم بشكل مناسب
- ضعف المكتسبات التعليمية للطلاب في المراحل السابقة
- اختلاف مستوى الفهم و الاستيعاب بين التلاميد
- وجود فئة مشاغبة من الطلاب تعيق عمل المدرس
- نقص الوسائل التعليمية
كثرة أعداد الطلبة وتم التغلب عليها بتقسيمهم لمجموعات
إن نقص الوسائل التعليمية وكثرة المتعلمين يعني الإكتظاظ داخل الأقسام من أسباب نقص التحصيل التعليمي للطلاب وهي من العقبات التي يواجهها المعلم أثناء العملية التعليمية ولمعالجة هذه المعوقات ينبغي التخفيف من ظاهرة الإكتظاظداخل الصفوف وتوفير الوسائل المتنوعة الحديثة المساعدة على التدريس وبالتالي زيادة نسبة النجاح في المنظومة التربوية
