ماهو الفرق بين التنمية البشرية وتنمية الموارد البشرية؟

مفهوم التنمية البشرية : هو أن يصبح الإنسان مركز عملية التنمية و محورها وذلك بالتركيز على تكوين وبناء القدرات البشرية وضرورة استخدام هذه القدرات في أنشطة إنتاجية أو خدماتية بما يضمن استمرارية التنمية و تواصلها لذلك يعتبرمفهوم التنمية البشرية هو تنمية البشر ( المضمون ) من أجل البشر ( الناتج )

 

  مفهوم تنمية الموارد البشرية تعرف الموارد البشرية بأنها التدابير و الوسائل التي تؤدي إلى تنمية كفاءة العاملين في الشركات و المؤسسات و الحكومات و غيرها من الهياكل التنظيمية ، إعتماداً على العنصر البشري في التدريب و التعليم و نقل الخبرات وتنمية القدرات وتعديل السلوكيات و التوجهات و العلاقات و الإتصالات نحو الأفضل التنمية بواسطة البشر تؤكد على فرص المشاركات لكل الناس في صنع التنمية و المساهمة في قراراتها أي أن البشر في هذا المفهوم تأتي كوسيلة إقتصادية متاحة يجب الإستفادة منها لتنمية البشر العاملين أو المتوقع عملهم    

 

 

التنمية البشرية هي تنمية عامة دون تحديد اشخاص تكون لجميع فئات المجتمع والهدف من القضاء على البطالة او تنمية القدارت العملية لدى هذه الفئة .

اما تنمية الموارد البشرية تحدد فئات من الموظفين والعمل على تنمية قدراتهم العملية للمساعدة على التطور المستمر والانجاز في العمل 

التنمية البشرية هى تعنى بالإنسان أو البشر في صياغتهم أو إعادة صياغتهم وفق رؤى معينة وهي عملية عامة . أما الموارد البشرية فهي تشكيل و صياغة مجموعات بشرية وفق رؤى علمية لتحقيق غايات و أهداف المنظمات الإدارية لإنجاز أكبر الأعمال و باعلى مستوى جودة و أرباح في حالة المنظمات الربحية .

يبدو للوهلة الأولى للقارئ العادي .. أو غير المتخصص في الإدارة ، أنه لا يوجد فرق بين مصطلحي التنمية البشرية " و" تنمية الموارد البشرية الفرق الوحيد هو كلمة " الموارد والموارد في اللغة العربية هي جمع كلمة ( مورد ) وهو يعني المَنْهَلُ أو مورد الرزق.أي أن الإستثمار في البشر كمورد هام للنمو الإقتصادي ، لا يقل أهمية عن الإستثمار في جوانب الأستثمار الأخرى . و إرتبط مفهوم الموارد البشرية ببرامج وخطط الإصلاح الإقتصادي .. لذلك أعيد ترسيخ مفهوم الموارد البشرية بالمعنى الاقتصادي ، خاصة و أن هذا المفهوم هو المعتمد لدى صندوق النقد الدولي و البنك الدولي أيضاً 

مفهوم التنمية البشرية

هو أن يصبح الإنسان مركز عملية التنمية و محورها .. وذلك بالتركيز على تكوين وبناء القدرات البشرية وضرورة استخدام هذه القدرات في أنشطة إنتاجية أو خدماتية ، بما يضمن استمرارية التنمية و تواصلها لذلك يعتبرمفهوم التنمية البشرية هو تنمية البشر ( المضمون ) ، من أجل البشر ( الناتج ) 

مفهوم تنمية الموارد البشرية

تعرف الموارد البشرية بأنها التدابير و الوسائل التي تؤدي إلى تنمية كفاءة العاملين في الشركات و المؤسسات و الحكومات و غيرها من الهياكل التنظيمية ، إعتماداً على العنصر البشري في التدريب و التعليم و نقل الخبرات وتنمية القدرات وتعديل السلوكيات و التوجهات و العلاقات و الإتصالات ، نحو الأفضل . التنمية بواسطة البشر تؤكد على فرص المشاركات لكل الناس في صنع التنمية و المساهمة في قراراتها أي أن البشر في هذا المفهوم تأتي كوسيلة إقتصادية متاحة ، يجب الإستفادة منها لتنمية البشر العاملين أو المتوقع عملهم فإن كانت التنمية البشرية تهتم بالتعليم وتطويره كحق إنساني أساسي للحياة وتركز على تنمية النفس البشرية فتنمية الموارد البشرية تهتم بإستخدام العنصر البشري نفسه كأداة لتطوير التعليم ، أي إستخدامه كعنصر إقتصادي للتنمية بجوار الإمكانات المادية و التطورات التكنولوجية , وأيضا تهتم بتنمية العنصر البشرى لزيادة الإنتاجية فى العمل ولتحقيق الأهداف التنظيمية لذلك يعتبرمفهوم تنمية الموارد البشرية هو تنمية البشر ( المضمون ) ، من أجل البشر ( الناتج ) ، بواسطة البشر ( الوسيلة) .

يقصد بتنمية الموارد البشرية زيادة عملية المعرفة والمهارات والقدرات للقوى العاملة القادرة على العمل في جميع المجالات، والتي يتم انتقاؤها واختيارها في ضوء ما أُجري من اختبارات مختلفة بغية رفع مستوى كفاءتهم الإنتاجية لأقصى حد ممكن.

ـ ويعتبر التدريب الإداري في عصرنا الحاضر موضوعًا أساسيًا من موضوعات الإدارة نظرًا لما له من ارتباط مباشر بالكتابة الإنتاجية وتنمية الموارد البشرية.

ـ وقد أصبح التدريب يحتل مكانة الصدارة في أولويات عدد كبير من دول العالم، المتقدمة منا والنامية على السواء، باعتباره أحد السبل المهمة لتكوين جهاز إداري كفؤ، وسد العجز والقصور في الكتابات الإدارية لتحمل أعباء التنمية الاقتصادية والاجتماعية في هذه الدول.

ـ ويهدف التدريب الإداري إلى تزويد المتدربين بالمعلومات والمهارات والأساليب المختلفة المتجددة عن طبيعة أعمالهم الموكولة لهم وتحسين وتطوير مهاراتهم وقدراتهم، ومحاولة تغيير سلوكهم واتجاههم بشكل إيجابي، وبالتالي رفع مستوي الأداء والكفاءة الانتاجية.

مفهوم التدريب:ـ'التدريب هو مجموعة الأفعال التي تسمح لأعضاء المنظمة أن يكونوا في حالة من الاستعداد والتأهب بشكل دائم ومتقدم من أجل وظائفهم الحالية والمستقبلية في إطار منظمتهم وبيئتها'.

ـ القدرة على أداء الوظيفة شيء مهم، ولقد كان هو الهدف من عملية الاختبار للموظف، ولكن لا يكفي إذ يجب أن نعرف كيف نؤدي هذه الوظيفة بكفاءة وفعالية في إطار المناخ التنظيمي الموجود، أي أن امتلاك المعرفة النظرية والعملية شروط ضرورية للنجاح ولكنها غير كافية إذ لا بد أيضًا من توافر الرغبة في العمل، فالإنسان لا يعمل وحده وإنما يعمل مع آخرين ربما تتعارض أهدافهم أو أغراضهم، ولا بد أن يعرف كيف يعمل الجميع في إطار التعاون وروح الجماعة.

 ويمكن القول أن للتنمية البشرية بعدين..

 البعد الأول يهتم بمستوى النمو الإنساني في مختلف مراحل§ الحياة لتنمية قدرات الإنسان، طاقاته البدنية، العقلية، النفسية، الاجتماعية، المهارية، الروحانية ....  

أما البعد الثاني فهو أن التنمية البشرية عملية§ تتصل باستثمار الموارد والمدخلات والأنشطة الاقتصادية التي تولد الثروة والإنتاج لتنمية القدرات البشرية عن طريق الاهتمام بتطوير الهياكل و البنية المؤسسية التي تتيح المشاركة والانتفاع بمختلف القدرات لدى كل الناس. 

شاكر قبولكم الدعوة الفرق بين التنمية البشرية وتنمية الموارد البشرية هناك خلط بين مفهوم التنمية البشرية ومفهوم تنمية الموارد البشرية .فالتنمية البشرية في الغالب الاعم يمكن ان تكون علي نطاق أضيق . تصل الي حد الفرد الواحد في الاسرة . وعلي سبيل المثال لا الحصر تعليم رب الاسرة لاحد افرادها مثلا قيادة السيارات او حرفة يمتهنها الاب ويكسبها لاحد افراد اسرته . كي ينمي بها قدرات المتلقي ليكتسب بها قوته دون الاعتماد علي الغير .., من هنا يتضح ان مفهوم التنمية البشرية يشمل ثلاثة أبعاد أساسية . أولها .تأهيل وصقل القدرات البشرية . فالأفراد غالبا يولدون متساوين نسبياً في القدرات . إلا أن هذه القدرات تُصقل أو تُهدر وفقاً لمستوى التأهيل من خلال التعليم والتدريب والتنشئة الاجتماعية . ثانيهما . توظيف أو استغلال القدرات البشرية في التنمية الاقتصادية والسياسية والمجتمعية . أما ثالثها فيتعلق بمستوى رفاهة المجتمع.., ومن هنا فإنه رغم تعدد التعريفات والاقترابات لمفهوم التنمية البشرية فإنها جميعاً تتضمن مفهوماً أساسياً وهو إتاحة أفضل الفرص الممكنة لاستغلال الطاقات البشرية المتاحة من أجل تحقيق مستوى رفاهية أفضل الأفراد . فالبشر هم الهدف الأساسي للتنمية البشرية . وهم أيضاً الأداة الأساسية لتحقيق هذه التنمية . كما أن التنمية بهذا المعنى لا تعني فقط زيادة الثروة أو الدخل للمجتمع أو حتى الأفراد وإنما النهوض بأوضاعهم الثقافية والاجتماعية والصحية والتعليمية وتمكينهم سياسياً وتفعيل مشاركتهم في المجتمع وحسن توظيف طاقاتهم وقدراتهم لخدمة أنفسهم ومجتمعاتهم . اما عن مفهوم تنمية الموارد البشرية فمن التعاريف الشاملة لتنمية الموارد البشرية كل جهد علمي منظم يبذل من أجل تعظيم الاستفادة من الموارد البشرية التي تمتلكها المنشأة بما يضمن الارتقاء بالمستوى المهاري و المعرفي للعنصر البشري من الوضع الحالي إلى الوضع المستهدف و بصورة مستمرة تعنى بالأساسا تعظيم استغلال طاقات الأفراد العاملين في مؤسسات بعينها . او منشئات قائمة . لتنمية السياسات والممارسات المتبعة في هذه المنشئات لتعود بالنفع وتطور تلك المنشئات . وقد برز مفهوم تنمية الموارد البشرية . بعد أن كانت قضايا النمو الاقتصادي مقتصرة على مشكلات رأس المال واستثماراته . بيد أن الاهتمام بالإنسان ظل مركزاً على الإنسان كمورد اقتصادي ينتظر منه زيادة الإنتاج وتطويره . ومن هنا شاع الحديث عن تحسين الأحوال الصحية لقوة العمل حتى تكون قادرة على الإنتاج . وفي مصر . على سبيل المثال . ظهرت دراسات تبين مدى الخسارة المادية التي يعاني منها الاقتصاد الوطني نتيجة لانتشار مرض البلهارسيا لدى الفلاحين وسكان الريف عامة منذ عهد ليس بالبعيد . كذلك ظهرت دراسة تبين مدى الخسارة المادية في تغيب العمال عن العمل في المصانع من جراء انتشار الأمراض المهنية أو الأمراض المعدية. وفي هذا المنوال يقال إن إطالة متوسط عمر الفرد تعني مزيداً من السنوات لدى قوة العمل مما يؤدي إلى الإفادة من مهاراتها وخبراتها في عمر إنتاجي أطول . وهذه النظرية الاقتصادية ذاتها هي التي أدت إلى ظهور دراسات متعددة في كثير من الأقطار الصناعية حول اقتصاديات التعليم لكي تؤكد أن الإنفاق على التعليم هو استثمار اقتصادي له عائد مادي على الفرد والمجتمع. وبهذا يحق القول أن تنمية الموارد البشرية هي تعظيم الطاقات البشرية لسكان المجتمع واستغلالها بكفاءة في كافة نواحي النشاط الاجتماعي ، الاقتصادي . وأن التنمية في النهاية هي تنمية بشر وليست إقامة أشياء كمصانع أو طرق . وبالرغم من هذا الاختلاف بين التنمية البشرية وتنمية الموارد البشرية . إلا أن هناك صلة قوية بينهما .فالأولى وهي التنمية البشرية المستدامة - تعني التنمية الشاملة . تؤكد أنها لا تتحقق بمجرد التركيز على تعظيم الناتج . كما أنها تولى أهمية خاصة لرفع المهارات والإنتاجة وزيادة القدرات الابتكارية للناس من خلال عملية تكوين رأس المال البشري . كما أن البعد الإنساني في التنمية البشرية له أهمية حاسمة ينبغي أخذها في الاعتبار عند إعمال السياسات على المستويات . حيث يتعين بصفة خاصة أن يكون تأثير السياسة الاقتصادية على الناس وتأثرها بهم محل اعتبار دائم مستمر . أما هؤلاء الذين يتبنون مدخل تنمية الموارد البشرية في تحليلهم . فإنهم يركزون على تأثير تحسين مستويات التغذية والصحة والتعليم على الإنتاجية والنمو الاقتصادي . مما يعبر عن اهتمام محدود وبجانب واحد من عملية التنمية . فعلى سبيل المثال يتبنى بعض الكتاب نظرة ضيقة إلى تنمية الموارد البشرية فيساوونها بـ التوسع المتعمد في التعليم والتدريب . ومن بين التطورات الحديثة في الاهتمام بتنمية الموارد البشرية .يذكر أن البنك الدولي عمد إلى تنظيم إدارة الموارد البشرية بحيث تشتمل على أربعة أقسام . التعليم والتوظيف والسكان والصحة والتغذية . وتحليل ظاهرة الفقر وسياسات مكافحتها ودور المرأة في التنمية . وعلى الرغم من تزايد أهمية قضايا الموارد البشرية ، فإن المصرف الدولي لا يعتبرها محوراً رئيساً لنشاطه . فما إدارة السكان وتنمية الموارد وتنمية الموارد البشرية سوى واحدة من إدارات أخرى مماثلة للزراعة والطاقة والبنية الأساسية والبيئة . ولو أنشأ المصرف إدارة للتنمية البشرية ، فإن كل هذه الإدارات يمكن أن تندرج تحتها ، ولكنها لا تحظى بنفس قدر أهميتها .

التنمية البشرية تعمل على تحفيز البشر وتنميتهم في جميع النواحي

تنمية الموارد البشرية هي زيادة المنتوجات والموارد التي يحتاجها الانسان

تنمیه الموارد البشریه انها کل جهد اوخطوات اوتدابیر علمیه منضمه توخذ وتطبیق لنودی الی زیاده کفاءه الموظفینالعاملین بمنشءه او موسیسه معینه ، ویتم ذالک عن طریق التدریب والتاهیل لهوءلاءالعاملین ، بالاضافه الی زیاده قدراتهم ومهاراتهم الخاصه واستثمارها بشکل یصیب فی زیاده العلمیه الانتاجیه بطریق ایجابیه ، ونضرا الی اهمیه التنمیه الموارد البشریه تم ایجاد علم خاص به فی الجامعات والمدارس یسمی بعلم تنمیه الموارد البشریه لیتم دراسته بمراحل عمریه مبکره وزیاده امکانیات الابتکار والتطویر.