Start networking and exchanging professional insights

Register now or log in to join your professional community.

الذى يهمل الشوؤن العامة للمدرسة المسؤول هو عنها من خدمات - او مستوى تعليمى - اهملا لمستوى الطلاب - عدم متابعة تقدم مستوى مدرستة من سنة لاخرى

zakaria slippery
by zakaria slippery , محاضر , جامعة دمشق

بكل بساطة هو دلك الشخص الغيد قادر على جعل المدرسة عائلة صغيرة ... تشع نشاط وفعاليات .. وتربط العلوم النظرية بالعلوم العملية

ASAAD KADHIM
by ASAAD KADHIM , مدير تدريب , IMN

ليس هناك معايير او درجان لقياس الفشل بقدر ما يتاح في المتناول محددات اخرى لقياس النجاح في الادارة وتحقيق الثقة في العملية الادارية، فالمدرسة مؤسسة وهي تدار وفق رؤية وخطة مرسومة هذه الخطة إن لم يحسن العمل بها واعدادها بشكل مدروس فإن الفشل واقع لا محالة خاصة ان الخبرات الادارية وتراكم التجارب في المجال التعليمي والتربوي هما الفيصل في تخطي المصاعب وتحدي الفشل. 

عبد النور بلوكاريف
by عبد النور بلوكاريف , تعليم القرآن , المسجد

صفاته عدم القيام بواجباته و انعدام الضمير الذي يؤنبه و عدم الوقوف على المدرسين ومتابعتهم  

bachir menaceur ben messaoud
by bachir menaceur ben messaoud , مكلف بالاتصال , مطبعة الاوراس الوادي

في كلمتين المدير الفاشل هو من لا يحسن التواصل مع المحيط الداخلي والخارجي للمؤسسة 

 

fatima Elzahraa mohammed
by fatima Elzahraa mohammed , عضو هيئة تدريس , تربية وتعليم

الذى ينظر لمن دونه بدونية وتكبر 

Raed Shahhal
by Raed Shahhal , Manager

  1. الافتقار الى الروح القياديّة
  2. غياب الرؤية الاستشراقيّة
  3. عدم القدرة على التفكير الاستراتيجي من ناحية فهم وتحديد المتغيرات المحيطة وتحليلها لاستخراج نقاط القوّة والضعف داخليّاً والفرص والتهديدات خارجيّاً ومن ثم صياغة البدائل
  4. غياب القدرة التفاوضيّة وغياب القدرة على اقناع الآخرين بسلامة موقفه وقراراته لهدف كسب الصراعات وضمان حقوق المؤسسة والأتباع
  5. الاهتمام بمصلحته الشخصيّة على حساب الولاء التنظيمي أو الانتماء الى المؤسسة والمجموعة والحرص على الدفاع عنها والتضحية من أجلها وتقديم مصلحة المؤسسة والافراد على مصلحته الشخصيّة 
  6. القدرة على مواجهة الضغوط والاغراءات
  7. غياب لبعض الخصائص الشخصيّة المطلوب التمتّع بها كالصبر والتحمّل والطلاقة في الحديث واللباقة في المنظر والوسامة والتمتع بالشجاعة والاقدام وحس الاستماع
  8. الافتقار الى المهارات الادراكيّة في التخطيط للعمل وتحدبد التوجهات وتقسيم الادوار والتنيؤ بالمشكلات قبل حدوثها وتقفز على ذهنه الحلول فبل تفاقم المشكلة
  9. الافتقار الى المهارات الفنيّة من حيث مستوى المعرفة والخبرة
  10. الافتقار الى المهارات الانسانيّة في التعامل مع الناس وكسب ثقتهم وتعاونهم وتحفيزهم
  11. الافتقار الى المرونة والتركيز العالي والقدرة على ممارسة سلطته بطلاقة

ولو عكستي السلبيات الى ايجابيات في البنود المذكورة أعلاه، يصبح عندك مدير ناجح

 

Ahmad Saleh
by Ahmad Saleh , Part-time English Teacher , ITA

كما قال الأخ مارك هو اي شخص يهمل مدرسته و واجبه الأصلي ليبحث عن أمور أخرى ثانوية

More Questions Like This

Do you need help in adding the right keywords to your CV? Let our CV writing experts help you.