Register now or log in to join your professional community.
شكرا للدعوة
الطفل الضعيف يحتاج الى جهود مكثفة في التعليم
القراءة والتهجئة امامه اكثر وتدريبه على النسخ والكتابة كثيرا
ومتابعة المعلمة له في المدرسة
ومتابعة والدته في البيت سيتحسن ويصبح وضعه افضل في القراءة والكتابة
هذا يعتمد على سبب الضعف , فإن كان ضعيفًا في القراءة و الكتابة بسبب سوء تأسيسه فهذه مشكلة يسهل حلها عن طريق التفكيك و إعادة التركيب للمعلومات الخاطئة المترسخة في ذهن الطفل لكن هذا الأمر يستغرق بعض الوقت , و أما إن كان سبب ضعفه هو نقص فيما تعلمه فهذه أسهل في حلها عن طريق ترميم معلومات الطفل من خلال تعليمه ما لا يعرفه , أما إذا كان السبب هو مشكلة في الطفل كـ(الدسلاكسيا) على سبيل المثال فهذه مشكلة صعبة بعض الشيء و تحتاج إلى مختص .
أولا : أتعرف مواطن القصور عنده وسبب عدم إقباله على القراءة والكتابة
ثم أضع برنامجا علاجيا يناسب حالته
ومع المتابعة والتشجسع يتحسن مستواه
اولا لابد من معرفة مناطق القصور ونبدأبعملية القراءة ومعالجتها من خلال برنامج موضوع للطفل حسب مستواه وما يناسبه وذلك لان القراءة اساس الكتابه.
ثانيا عملية الكتابه نبدأبكتبة الحروف علي جميع اوضاعها في اول الكلام و والسط والنهايه ثم كلمة مكونه من حفين فثلاثة فاربع وهكذا مع عدم الانقال من خطوة لأخري بدون التاك من سلامة ما قبلها
بيسر وبالهدوء وتعلمية خطوة بخطو
احاول اقرأ امامه اكثر من مرة مع الاهتمام به وتشجيعه على القراءة وتحفيذه عن طريق المكافأة وكتابة الكلمات وتعويده على تكرار كتابة الكلمات والجمل.
ازالة الحاجز بين المعلم والمتعلم بحيث تصبح العلاقة بين المعلم والمتعلم علاقة حب فيسهل تلقى المعلومات والاستجابة للتعليم
من حيث تعلم الكتابه احضار دفتر(مسوده) كتابه الكلمه له وهو يكررها اكثر من مره
من حيث القراءه احضار له قصص قصيره وقرائتها في وقت اجازه الاسبوع
يجب ان يعطى له مبادىء القراءة والكتابة بالاستعانة بكتاب متخصص مثل كتاب تعلم القراءة والكتابة بالفاظ القرأن الكريم والتعرف على الحروف وهى سليمة واو مقصوصة بحركاتها مثل الضمة والفتحة والكسرة ولكن قبل ذلك يجب عمل اختبار ذكاء لتقييم المستوى التعليمى للطفل