بإعتقادك هل تعلق الطالب الزائد بالملعم قد يؤدي إلى أي مشاكل لكلى الطرفين؟ وما هي طرق الحد من هذا التعلق؟

يجب انا يكون  التعلق في مايخص العلم والمعرفة والاستفادة من خبراته وان لاتتعدي المعلومة المراد اخذها زمنا اكثرلكي لا يشعر المعلم بضيق وملل من الطالب .

عندما يتعلق الطالب بالمعلم تعلقا شديدا يذهب اليه دائما ويعطله عن عمله ويحاول ان يلفت انتباه المعلم فى كل وقت مما يؤدى الى ضيق المعلم.وعندما يتعلق المعلم بالتلميذ يجل الغيرة تتولد بين الطلاب  فالافضل ان يتميز المعلم بالحكمة ويركز على نقاط القوة فى شخصية كل طالب

  I think a positive teacher student relationship could be developed by encouraging a learning environment where the student feels free to ask whatever he wants to and the teacher responds in a manner which is understandable by the student.The respect that exists between the two also has a vital role to play in developing a positive teacher student relationship.The sense of humour is important too for me...

So automatically my answer would be no....i mean it wont be any problems between them.

نعم يؤدي الى مشاكلل فنعدما يتعلق الطالب بمعلمه يصبح المعلم له تأثير كبير على حياته اليوميه فلا يصبح يهتم الا بالماده التي يدرسها مهمل المواد الاخرى وبرأي تأثيره سلبي على الطالب اكثر لانه يكون الطالب غير ناضج في عواطفه ومشاعره

بما أنك تقصد التعلق الزائد فهذه مشكلة وارى أن الحل هو وضع خط احمر بين المعلم والطالب وبالطبع فإن المعلم من بداية تدريسه يذكر ماله وماعليه ..