Register now or log in to join your professional community.
اجل لان ذلك يعزي ثقة الطفل بنفسه و يساعده على المناقشة
أتقبل كل الآراء والطلاب من أكثر قطاعات المجتمع التي تهتم بتعدد الآراء
إذا كانوا صوابا أشجعهم علي الصواب وفعله
وإذا كانوا علي خطأ أذكر لهم الرأي الصحيح ليصبح الطالب مستنير يتعلم الصحيح من الخظأ
طبعا هذا ما نريده و نتطلع اليه : أن لا يكون طلابنا نسخة كربونية عنا، و أن تكون لهم شخصيتهم المستقلة و آراء خاصة بهم. فهذا من شأنه أن ينشئ جيلا مبتكرا و مجددا
شكرا للدعوة
طبعا وأحبذ ذلك
وأنصح باعطاء مساحة للطلاب للتعبير عن رأيهم بأدب وتعليمهم كيف يكون الحوار
شكرا علي الدعوة الكريمة
أنا مع الأستاذة مها شرف في إجابتها
نعم بكل تأكيد، لما له من دور بالكشف عن مكنونات الطلاب وما يفكرون به، فهو يساعد على إبراز مواهبهم وقدراتهم العقلية، وتعمل على التخلص من حالة التردد وعدم الثقة بالنفس، إلى حالة التأقلم والظهور بكل جدية .
لكل قدرات تختلف عن الآخر لهذا ينبغي ان نعطي فرصة لكل تلميذ في الإجابة حتى وإن كانت الإجابة خاطئة لنتمكن من معرفة مدى استيعاب المتعلم للدرس .وأنا شخصيا أقوم بذلك
شكرا لتوجيه الدعوة
اتفق مع الزملاء
نعم بالتأكيد
اتاحة الفرصة للطلاب لنقد معلمخم حتى!
بكل تأكيد
لأنها وسيلة من وسائل التغذية الراجعه المفيده في تديل طريقة تدريسنا
كما انها تحسن علاقتي بطلابي فتفيد في ازالة التوتر وزيادة الدافعية
علاوة على انها طريقة ذكية لتربية الطلاب وتعزيز ثقتهم بانفسهم واستقلاليتهم وتحملهم مسؤولية التعلم