Register now or log in to join your professional community.
ساعتبرأن الموظف مريض عندي يعاني من مشكلة وبحاول أولا تشخيص الحالة ومن ثم الوقوف على أسبابها ومن ثم محاولة إيجاد حلول
وبحاول أن اتعامل مع الموظف من منطلق أخوي وتعاوني وليس من موقع سلطوي
لأن ذلك أدعى ان يلين جانب الموظف فيبدي ارتياحا وربما تعاونا
إن أتت الحلول بنتائج مرضية فبها ونعمت وإلا بحاول أن اضع أمام الموظف عدة خيارات وليس خيار الاستقالة فقط
كأن اربط إنقاص ساعات العمل بخصم مبلغ
أو أن اقلل أجره مع رفع نسبة الحوافز بحسب المشروع والإنجاز بحيث يعرف أنه إن أنجز سيزيد دخله وإلا فسيحصل على الحد الأدنى
تحفيز العامل معنويا وعدم التقليل من شانه . تحفيز العامل ماديا ومكافئته اذا قام بعمل اضافى . اطلب منه اعمال اضافيه ليشعر بالثقه والتميز فى العمل
محاولة معرفة اسباب التكاسل أو الظروف المحيطة بالموظفاستخدام اساليب الثناء لزملائه الملتزمينتخفيزه بالاساليب المختلفة
اولا معرفة نوع التكاسل وسببه ( احباط - سلوك معتاد - ظروف طارئه ) ولكل حاله اسلوب مختلف للتعامل معها
لعلاج الموظف المتكاسل اكثر من اتجاه فى وقت واحد - العمل من خلال زملائه على تحفيزهم ووضع المتفوق فى امتيازات كرحلات ترفيهيه - وصجه فى عمل جماعى وطلب منه انه المسؤل عن نتائجه - اعطاء فى اول الدوام الموظفين كل يوم موظف يعطى محاضره عن التنميه الذاتيه نظام الثواب والعقاب ثم التاكيد على تطورة ومدحه
اولا معرفة اسباب كسل الموظف .
ثم محاولة دمجه في العمل عن طريق اعطائه مهام او واجبات تزيد من اهمية دوره ومركزه في العمل
او منحه فرصه لادارة فريق العمل في هدف ما.
تقديم النصائح والارشادات ومحاولة اشراك هذا الموظف في العمل وترغيب العمل له
