Start networking and exchanging professional insights

Register now or log in to join your professional community.

Follow

هل برأيك التطبيق العملي لتدريس العلوم في المختبرات المدرسية طريقة فعالة في تحفيز الطلاب وزيادة شغفهم لهذه المادة؟

user-image
Question added by Tala Ahmad
Date Posted: 2016/03/28

ذلك يتعلق بطبيعة الدروس من مثل دروس البصريات والتفاعلات الكيميائيةلكن وجود المختبر واجب 

نعم  المحتبرات تحفز الطلاب لمتابعة دراسة الماده ويساعدهم في فهمها 

من المهم ان نشيرالى مكون التطبيق العملي لما له من اهمية بالغة في تدريس مادة العلوم باعتباره عنصر اساسي يرتكز على البراهين و الدلائل والحجج التي تتميز بها العلوم.ودالك ان الدروس النظرية يلزمها تطبيقا موازيا لما اكتسبه الطلاب خلال الحصة الدراسية بغية تحقيق و تطبيق او بالاحرى تحويل شيئ دهني نظري ال شيئ مملوس.

العمراني ويناس
by العمراني ويناس , عامل , غير ذلك

نعم افضل ما يمكن القيام به  وذلك مناجل ترسبخ المعلومة نظريا وتطبيقيا

Ahmed Hazem Zakaria Hassam
by Ahmed Hazem Zakaria Hassam , معلم , الأزهر الشريف

بكل تأكيد وبخاصة إذا شارك الطالب بنفسة في أداء التجارب تحت إشراف المعلم.

بالتاكيد فربط الجزء العملي بما اخذه بالنظري يحفزه على الفهم والاستيعاب وادراك المادة العلمية وفيه متعة وتشجيع للحضور والتعليم

yusuf ضيف أحمد
by yusuf ضيف أحمد , كيميائى , ليدرللمستحضرات الطبية والتجميل

نعم فعالة جدا وذلك فى أنها تعمل على ربط المادة العلمية بالتطبيق العملى مما يزيد من شغف وحب الطالب للمادة العلمية

shareef muzyed
by shareef muzyed , باحث , ESKIM

نعم ، للمختبرات دور فعال في تحفيز الطلاب ومساعدتهم في فهم واستيعاب الدروس العلمية .

Touhami Hadiri
by Touhami Hadiri , electrical technician , SGEE

نعم من حيث التجربة تتعلم الصحيح من الخطأ

 

بالتأكيد ولابد من زيادة هذه حصص العملى وخاصة فى مادة العلوم للاعدادى

اذا لخذت على محمل الجد اعتقد انها ستكون طريقه فعاله

More Questions Like This