يتميز التفكير بعدة خصائص لعل من أهمها : أكمل؟

إنه سلوك يهدف لشيء، فلا يحدث من فراغ أو بدون هدف.

يتطور باستمرار كلما زاد نمو الفرد فيختلف تفكير الشاب عن تفكير الطفل.

يستند إلى معلومات هامة يمكن توافرها.

لا يتوافر فيه الكمال.

يتكون عن طريق تداخل مجموعة من العناصر تضم الزمان والموضوع والموقف.

التفكير سلوك متطور ونمائي يختلف في درجته ومستوياته من مرحلة عمرية لاخرى ومن شخص لاخر

تنمية القدرات العقلية

توسيع مجالات الادراك

استخلاص ايجابيات الافكار

   يتميز التفكير بخصائص يمكن إجمالها في ما يأتي:

   أولاً : التفكير سلوك هادف ولا يحدث في فراغ أو بلا هدف.

  ثانيا : التفكير سلوك تطوري يزداد تعقيدا وحذقا مع نمو الفرد وتراكم خبراته.

  ثالثا : التفكير يستند إلى أفضل المعلومات الممكن توفرها ويسترشد بالأساليب والإستراتيجيات الصحيحة.

 رابعا : الكمال في التفكير أمر غير ممكن في الواقع والتفكير الفعال غاية ممكن بلوغها بالتدريب والمران.

 خامسا : يتشكل التفكير من تداخل عناصر المحيط التي تضم الزمان والموقف أو المناسبة والموضوع الذي يجري حوله التفكير.

سادسا : يحدث التفكير بأشكال وأنماط مختلفة (لفظية،رمزية،كمية، مكاتبة، شكلية) ولكل منها خصوصيته.