كيفية ايصال القيمة المعرفية اللتلميذ؟

من أجل إيصال القيمة المعرفية من قبل المدرس إلى التلاميذ لابد من ضرورة وجود استراتيجية محكمة يمشي المدرس على منوالها، ويمكن أن نجمل هذه الغستراتيجية في خطواة خمس سأسيغها على شكل توصيات ونصائح:

1- على المعلم المتطلع إلى توصيل المعلومة التى يشرحها للطلاب بالشكل الصحيح، أن يكون محبًّا لعمله ومستمتعًا له، وان يكون أيضًا متمكّنًا من المادة الدراسية التى يقوم بتدريسها للطالب، حتى يستطيع الإجابة على كل الأسئلة التى قد تخطر على بال أى طالب.

2- لا بدّ من أن يتحلى المعلم بمزيد من الحكمة فى أثناء الشرح فى الفصل، وعليه أن يكون متعاطفًا مع كل الطلاب لكى يستطيع التعامل الإنسانى معهم وإعطاءهم إرشادات وتوجيهات تفيدهم فى حياتهم الدراسية والحياتية.

3- على المعلم الاهتمام بتنمية قدراته الثقافية والمعرفية، إذ يتعين على كل معلّم يسعى إلى التميّز وإفادة الطلاب وانتزاع محبتهم وتقديرهم، أن يكون مثقّفًا فى كل الأمور الحياة حتى يستطيع أن يكون مصدر إلهام لكل الطلاب.

4- من المهم أن يجيد المعلم وسائل الاتصال الفعالة والسليمة مع الطلاب، ويتمكن من إدارة الصف بطريقة صحيحة، وهنا لا ينبغى أن يلجأ إلى العنف والقسوة، إذا تبدأ أولى الخطوات العملية السليمة لإدارة الفصل بكفاءة من التخلّى عن القسوة والعنف إلى جانب التحلى بالحزم الناضج والودود.

5- من المهم أيضًا أن يحرص المعلم على خلق روح النقاش والحوار الفاعل مع الطالب، حتى يتمكن من توصيل المعلومة وتثبيتها فى وعيه وعقله.