Register now or log in to join your professional community.
يهدف التدريب بشكل رئيسي الى زيادة المعرفة والمعلومات واكساب مهارات لتحسين الأاداء وتقليل الأخطاء وتغيير الاتجهات والسوكيات في ممارسة المستجدات بالعمل،
لذلك فان المؤسسة عند اجراء تقييم الموظفين وتحديد نقاط الضعف لديهم يتم تصميم برامج تدريبية، ويكون من الأافضل بهذه الحالة التدريب العملي والمباشر في المؤسسة، خاصة اذا كان التدريب عملي وتطبيقي كالتدريب على برامج كمبيوتر او نماذج تطبيقية أو اجراءات عمل جديدة
وقد يكون التدريب خاص لموظفي المؤسسة بحيث يعالج مشاكل او ممارسة سلوك او اجراء او برامج جديدة
وبذلك يمكن معالجة نقاط الضعف لدى الموظفين ومعالجتها.
نعم التدريب ثم التدريب ثم التدريب ، هو في البدايه يزرع المفاهيم والمعارف ويصقل المهارات ، هو يزرع الثقه وينمي المواهب ، يساعد على ابتكار الحلول عند التمكن من التخصص او المجال الخاص بالموظف يساهم في التطوير للكادر البشري والمؤسسه او الشركه ويعكسها الانتاج اي المخرجات لهذا التدريب ، نقاط الضعف يجب ان تعالج بالتدريب المتواصل ولايمنع من اعاده نفس التدريب لبعض الموظيفين اذا تطلبت الحاجه حيث تكون تنشيطيه لهم وتساعد على تقويه نقطه الضعف تلك . الخطط التدريبه مهمه جدا وتكون متوافقه مع قدرات الموظف ، تكون هناك تقراير متابعه تساعد على تحليل نسبي للمستوى قبل وبعد التدريب للفرد . وهناك عدد كبير من الخطط التدريبه ايضا لعلاج نقاط الضعف ولاكن كان هنا جزء مبسط و فعال .
يكون التدريب مفيد في علاج نقاط الضعف عندما يتم تلخيص مواطن الضعف في أداء فريق العمل وبدل من عمل دورة تدريبة مثقلة بالحشو والاتجاهات يتم تصنيف الجوانب المهمة والتركيز عليها في التدريب ومن الجيد الاطلاع على رأي الموظفين ومقترحاتهم بشأن الدورات التدريبية التي يرغبون بأن توفر لهم مع استمرار متابعة أداء الموظفين بعد التدريب لبيان مدى الاستفادة الفعلية منه
فوائد التدريب
تسبق عملية التدريب مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية وفي هذه المرحلة يخضع الموظفين لعملية تقييم شاملة لمعرفة نقاط الضعف ونقاط القوة لدى كل موظف على حدة
وبناء على ذلك ، يتم وضع الخطة التدريبية لمعالجة نقاط الضعف لدى الموظف وكذلك بالمقابل التأكيد وتطوير نقاط القوة الموجودة
وهذا هو أهم ما يميز التدريب ، حيث يسعى لسد الثغرات الموجودة بهدف الارتقاء بالانتاجية والعمل
التدريب لعلاج نقاط الضعف يكون له تأثير كبير وحاجة كبيرة في المستويات وذلك لعدة أسباب :.
أولا : كثيرا ما تكون هناك مهارات ومعارف أساسية للعمل ومفقودة لدى الموظف .
ثانيا : عدم تدريب المستويات الأدنى في الهرم الوظيفي يعني قيام المستويات الأعلى بالإشراف الدقيق على عمل المستويات الأدنى وربما القيام ببعض أعمالهم وذلك يترتب عليه إهمال المستويات الأعلى لأعمالهم الأصلية.
عطاءه فرصه للعمل بحريه و روح الفريق
التشجيع المستمر
المنافسه بين الفريق
تطوير الدخل والحوافز
تسليط الضوء عليه
من خلال عمل تقييم للمتدرب بعد فترة التدريب ومراقبته ومعرفة مدى إستفادته من التدريب وما هى نقاط الضعف والإخطاء التى وقع بها لعمل إعادة تدريب له فى تلك النقط وتنميتها لديه
اعطاءه فرصه للعمل بحريه و روح الفريق
التشجيع المستمر
المنافسه بين الفريق
تطوير الدخل والحوافز
تسليط الضوء عليه
في حال انجاز وتحقيق اعلى نسبه يضع في قائمه المنجزون
اولا عمل نموزج يغطى كافة جوانب العمل و التى فى ضوئها سيتم تقييم الموظف لمعرفة فى النهاية تحديد نقاط الضعف
ثانيا بعد تحديد نقاط ضعف كل موظف يتم تقسيمهم مجموعات وعمل دورات تدريبية متخصصة على يد اخصائيين اكفاء فى حالة عدم توفر مثل هذا فى المنشاة او ارسالهم فى دورات تدريبية لخارج المؤسسة فى حالة قلة العدد
التنبيه على الموظفين بضرورة الاهتمام و بذل اقصى الجهود لتحقيق مصلحة المنشاة ووجود حافز فى حالة ااجتياز الاختبارات والتدريب بنجاح
فى النهاية هذا استتثمار للمنشاة من خلال تنمية مهارات موظفيها وهى الرابح الوحيد بدلا من استقدام زوى الخبرات بتكلفة عالية
تنمية المهارات للموظف تعتمد على تبيان نقاط الضعف عند الموظف وكيفية تقوية هذه النقاط ومعالجةالسلبيات الوظيفية لدى الموظف
