Register now or log in to join your professional community.
ليس هناك افضل من الوسطية والاعتدال في كل شئ خاصة التربيه والتعليم
كلام صحيح. لأن كل شيء لابد له من طرفين ووسط فإن تطرف أصبحت هناك مشكلة على حسب الطرف، فالتدليل الزائد يؤدي إلى اللا مسئولية وقلة الاهتمام مع الاتكالية وضعف الشخصية، وقلة التدليل تؤدي إلى الانطواء ومن ثم العدوانية أو الاستسلام. والأمر الوسط مطلوب للحفاظ على الصحة النفسية للتلميذ.
اؤيد بشده ان التدليل الزائد يهدم شخصية الطفل ويجعله انسانا غير سويا وبالتالي فشل في دراسته
كثير من الاخصائيين يتناولون التدليل من الناحية السبيّة فقط دون ذكر الايجابيّات
ولكن بالنسبة لي: علّم أولادك الاحترام والمسؤوليّة واجعلهم يقومون بالمهمات وتحمّل مسؤولياتها وعودهم على تحمّل مسؤولياتهم
وعلى قدر ما هم مسؤولين ، دللهم حتى يشبعوا من دلالك
التدليل المفرط قد يكون ايجابا وقد يكون سلبا
اما ايجابا اذا كان يعتمد على الثناء والمدح وتشجيع التلميذ على العمل وابراز قدراته اما سلبا بان تقف الى جانب طفلك في الخطأ البين الواضح الذي يذمه اي شخص كعدم احترام الاخرين
نعم التدليل المفرط قد يؤدي الى الفشل بين الرئيس والمرؤوس وخاصة الابناء والاباء حيث يجعل من الابناء اشخاص متواكلون لا يحفز لديهم الانجاز
نعم صديقى عبدالله بن عمر التدليل المفرط يجعل الابناء غير مبالين وغير مسئولين فى الحياة وتؤثر اللامبالاة على مقدرتهم على التحصيل العلمى ،وذلك لانعدام الرغية لديهم فى التمييز طالما يحصلون على الاهتمام من الاولياء.
نعم يوثر كم ذكر رسولنا لاافراط ولاتفريط بحد المعقول تشجيعه ع الصح وعقابهه ع الغلط
من الجيد متابعه اولياء لابناءهم حتي و لو كان تاثيره بالسلب علي ابناءهم
التدليل المفرط يؤثر سلبا على شخصية المتعلم بحيث يفقد الثقة في نفسه
نعم بكل تأكيد يجعله من النوعية الاتكالية