ما الذي ينبغي عمله لتمكين الموظف من الانتقال من دور موظف بسيط (تنفيذ الأوامر) إلى مبادر بأفكار مثمرة؟

باعتقادي باسلوبين ...

التحفيز ...

او التدريب و التحفيز ...

و ربما ... يأتيك موهوب ... جاهز بنفسه محفز ...و بدون تدريب ... او ... يحتاج بعض التدريب ... او التحفيز

شكراً جزيلاً على الدعوة 

و أتفق مع أراء الزملاء و الزميلات المحترمين و اضيف عليها أنه يجب أن تعطيه المجال و الفرصة للتفكير حتى و لو سبيل التجربة لإكتشاف هل لديه الموهبة أم أنه من الشخيصات المنفذة فقط غير المبدعة 

تحياتي و تقديري

شكرا لدعوتك 

اتفق مع اجابة الاخ الزميل ماهر 

مع خالص التقدير لكم 

السلام عليكم

بمنظمة بشرية راشدة ومديرية وصاية  متأقة  في نظرتها الى حل القضايا  المصيرية  لها ان تستشير  موظفيها وفتح مجال المبادرة  لطرح حلول  لمشاكل واقعة او متوقعة  وذالك  بوضع رزنامة من  الاجتماعات في قاعات مفتوحة لكل الاسئلة  والاجوبة مع كشف الحقائق بخصوص سير المؤسسة  وما  حاجتها الى كل مجهود  ومشاركة في حل المشاكل . وبالتالي تظهر الكفاءات  والمهارات لدى الخبراء لتقييم الانجع منها.

ولا تستغرب ان اسردت لك حادثة واقعية  حصل ان توقف مصنع الانتاج بمؤسسة انتاجية  لعطل اصاب ماكيناته و لم يرق المهندسون والتقنيون الى حل  بجبر العطل  الى ان فتح المجال الى مبادرة كل من اراد ان  يبادر بفكرة  تقيهم الخسارة المحتملة  وحصل ان اتى ادنى القوم مستوى ولكن له حنكة  وتبصر من تتبعه لدوالب  مراحل الانتاج عبر الماكينات وعاين  السلسلة واستطاع  ان يحرك الماكنة  ويجنب بالتالي المؤسسة خسارة كبيرة .والمثل يقول يوجد ما في النهر ما لا يوجد في البحر  -فلا نحتقرن من المعروف شيء .

شكرا للدعوة

اتفق مع استاذ ماهر

واضيف وجهة نظري المتواضعة

يتوقف ذلك علي القائد او المدير بالعمل ويتلخص دوره في الاتي

- عند الجلوس في مكان العمل محاولة طرح موضوعات للمناقشة بينه وبين الموظف

- اعطاء الموظف مساحة من الحرية للتعبير عن رايه

- عد مقاطعته ان كان خاطئ واعطائه النصحية بعد الانتهاء من حديثه

- تعديم ثقته بنفسه 

- تكليفه بامور معقده ليبرز فيه جانب التفكير وانجاز المهام

- اعطائه مسؤوليات ممرحلة بهذه الطريقة يككسب ثقة اكثر في قدراته

- الاستغلال الامثل لموهبته العملية

- التذكية به في الاجتماعات 

- تدريب الموظف تدريب جيد وفعال

- احترام افكاره ولو كانت بسيطة 

السلام عليكم .. شكرا على الدعوة الطيبة ..

أرى أنه يجب أن يكون الموظف محب لعمله بدرجة أكبر حتى يحب المؤسسة التى يعمل بها ويرغب فى اعلاء شأنها وتحسن مستواها ومع التشجيع من رئيسه فى العمل حتى يأخذ قسطا من الثقة بالنفس  من هنا يأتى الحافز الداخلى للابتكار أما اذا كان الشخص مادى الى حد معين فهنا يأتى دور الحوافز المادية والعينية  للمبتكر فيبدأ الموظف يطور من نفسه ويتنافس مع غيره للوصول الى فكرة حتى ينال الحافز ..

يجب أن يكون الموظف محب لعمله بدرجة أكبر حتى يحب المؤسسة التى يعمل بها ويرغب فى اعلاء شأنه

الدورات التدربيبية .....................................

شكرا على الدعوه الكريمه

يحدث ذلك من خلال التدريب المستمر للموظف ، والأستماع لكافه الأقتراحات التى يتقدم بها الموظفيين ومناقشاتهم فى تفاصيلها تشجيعهم وتحفيزهم من خلال تبنى الأفكار البناءه التى قد تسهم فى خفض تكلفه الأنتاج أو سهوله تنفيذ الأعمال المختلفه حتى يراها بالفعل منفذه على أرض الواقع ، مع تخصيص جزء من التقييم السنوى للعاملين مقابل ما يتقدمون به من أفكار وإقتراحات تساهم فى الأرتقاء بمستوى الأداء فى المنظمه 

عن طريق سياسات الاداره ومنها التدريب والتوجيه والتحفيز والتقيم الايجابي