ما أفضل طرق التدريس من وجهة نظرك؟

تتعدد طرق التدريس وتتقدم بشكل ملحوظ وفي فترات متقاربه إلى حد ما. فمنها الطرق الكلاسيكية التي عهدتها أجيال معلمي وتلاميذ ماقبل القرن العشرين وما احتوته من أدوات محصورة بين الكتاب والقلم ومعامل بسيطة جدآ في أدواتها. ولكن مع بداية القرن العشرين ازدهرت العملية التعليمية وساهمت الاختراعات والتكنولوجيا في ذلك الازدهار واختصرت الوقت والجهد للطرفين بشكل كبير. باختصار، يقال "لكل مقام مقال" ، فجيل اليوم بعيد كل البعد عن جيل الأمس وهكذا. فاحرص-كمعلم- أن تطلع على كل ماهو جديد في مجال التعليم؛ وأيضآ -كمؤسسة تعليمية- لابد أن تحرص على مواكبة التطور قدر ماتستطيع، مراعية مستوى عقلية الجيل الحاضر وحاجياته، كي تصل لمستواه وتجاريه وتشبع رغبته وتبلغ آفاقه.

اولا : هناك العديد من اساليب و ظرق التدريس منها القديم و منها الحدبث 

ثانيا : يجيب علينا ان نتعرف على طبيعة الطلاب و اكثر طريقة تدريس يستجبون لها

و بفضل التطور التكنولوجي اصبح من السهل استخدام الحاسوب في عملية التعليم و هي من افضل الطرق التى تجذب الطالب الى التعليم

و برأي الخاص  انا استخدم عدة اساليب كتنويع لكسر روتين الحصة

منها التدريس من خلال اللعب و النشاط 

استخدام المجوعات

و اسلوب القصة و التجربة

التنويع ووالتشويق في طرق التدريس.

اضافة معلومات عامة تدعم موضوع الدرس لكسر الملل لدى الطلاب واضافة معلومات اضافية لهم غير التي ذكرت في المنهج 

نّ طرق التدريس الحديثة متنوعة ومختلفة قد تطوّرت من خلال تجارب وخبراتِ الآخرين، وجميع هذه الطرق رائعة في توصيلِ المعلومة ومن أهم هذه الطرق: التعليم التعاوني: هذا النوع منَ التعليم يقومُ على أساس تَجمّع الطلاب على شكلِ مجموعاتٍ صَغيرة يتفاعلونَ تفاعلٍ إيجابي؛ بحيث يشعُر الطالب بمَسؤولية تعلّمهِ وأيضاً تَعليم الآخرين مِن أجل تحقيق الأهدافِ المُشتركة، وهذا النوع منَ التعليم يزيدُ منَ التحصيل العلمي للطالب، وأيضاً التَحسين مِن قدراتِ الطالب التفكيريّة، وأيضاً القُدرةِ على بناءِ علاقاتٍ إيجابيّة وفعاّلة مَع الآخرين وبالتالي هيَ تُعطي الثقة للطالب وتنمّي روح التعاون فيما بينهم. التعليم الإلكتروني: إنّ التَعليم الإلكتروني الذي يقومُ بمشاركةِ المَعلومة مِن خلال الإنترنت والشبكات أتاحَ الفُرصة للطالب على القدرةِ في الإبداعِ والتميّز وأيضاً زيادة الكفاءة لمن لا يجدونَ الوقت المُناسب للتعلّم، لأنّ التعليم الإلكتروني الذي يقوم بتنزيلِ محتوياتِ الدروس على شكل أشرطة سَمعيّة وفيديوهات والبرامِج التعليميّة أتاحَت للطالب القُدرةِ على الوصولِ إلى المعلومة في أيّ وقت وأيّ مكان. العصف الذهني : هذا النوع من التعليم قد ظهر حديثاً؛ بحيث يضع الباحث أو المعلّم مسألةً أو فكرة في محلّ النقد والمناقشة من قبل الطلاب لعرضِ أفكارهم ومقترحاتهم المتعلّقة بحلّ المشكلة، وبعد ذلك يقوم الباحث أو المعلّم بجمعِ جميع هذه المقترحات ويناقشها مع الطلاب لإيجادِ الأنسبِ منها والأفضل، وهذا الأمر له جانب مميّز جداً وهو حريّةِ التفكير والتركيز على توليد أكبر قدر ممكن من الأفكار، وهذا الأمر ينمّي عقول الطلاب ليصبح النقاشُ فيما بينهم حول فكرة وهذا الأمر هو قمّةِ نماء العقل. التدريب الميداني والعَملي: هذا النوع انتشرَ كثيراً فِي الجامعات فِي الكثير منَ التخصصات؛ بحيث يتمّ تدريب الطلاب تدريباً عملياً، وهذا الأمر يساعدُ الطالب على إدراكِ مُتطلبات الواقِع والقُدرةِ على الاستفادةِ منَ التعليم وتطبيقهُ على أرضِ الواقع.