كيف يمكن تحفييز الطلبة لإتقان واجباتهم المدرسية؟

حاولي تخلين واجباتهم على شكل مسابقة او لعبة 

الدافع هو شيء بالغ الأهمية والذي يمكّننا من تحقيق أي شيء في الحياة، وبينما يمكن للبالغين تجاوز عدم وجود حافز يدفعهم للقيام بشيء معين، يجد الأطفال صعوبة كبيرة في الحصول على مصدر إلهام، وبينما يقلق الآباء عندما يحصل أولادهم على علامات ضعيفة لأنهم يعلمون أنهم يستطيعون بذل مجهود أكبر والحصول على علامات أفضل لضمان وظيفة جيدة ومستقبل مشرق، نجد أن الأطفال لا يكترثون لهذه الأمور ولا يبذلون أدنى مجهود، بل أن البعض منهم لا يهتم بالدراسة.

من ناحية أخرى، الأطفال عادة تحركهم أشياء أخرى مختلفة تمامًا، فقد يتحمس ابنك عندما يتعلق الأمر بالإلكترونيات أو الرسم أو أي شيء آخر غير الدراسة، رغم أنهم يعلمون أن نجاحهم مرتبط بالتقدم الذي يحرزونه في كافة المواد

التعزيز له أشكال كثيرة ، فمنها التعزيز القولي ، وذلك بأن يثني المعلم على مجهود المتعلم ، لا على شخصه ، ومنها أن يكتب له في دفتره كلمات التقدير والثناء ، كأن يكتب : ممتاز ، جيد جدا ، جيد ، بارك الله فيك ، وغيرها من الكلمات التي تحفز الطالب على المحافظة على هذا المستوى . ومنها التعزيز المادي بأن يخصص للمتفوقين جوائز مادية أو عينية ولو يسيرة ، لأنه إنما ينظر لها على أنها جائزة ، وهذا في حد ذاته دافع للمتعلمين على بذل المزيد من الجهد . ومنها التعزيز المعنوي ، كأن يكتب أسماؤهم وتوضع صورهم في لوحة الشرف ، أو يقال لهم كلمة شكر في طابور الصباح . هذا ولن يعدم المعلم وسيلة لتحفيز المتعلمين وتشجيعهم على الالتزام بما يكلفون به من مهام . أما التعزيز السلبي بالعقاب فهو غالبا ما يؤدي إلى نتائج سلبية ، فقد يؤدي المتعلم ما عليه ولكنه يكون مجبرا على ذلك ، فيكره التعليم ولا يقبل عليه إلا بالحد الذي يدرأ عنه العقاب .