كيف يمكن ان نزيل الاحساس بالنقص لدى الطالب الضعيف وسط مجموعة من الطلاب المتفوقين ؟

اولا يجب ان اركز على نقاط ضعفه و اسباب تاخره. ثم اعطيه الثقة بطريقة سلسة بحيث يعرف ان اسباب التفوق تكمن في الاجتهاد والتركيز و المواضبة

من خلال اشراكه بالحصة الدرسية وفي البداية أطرح عليه أسئلة سهلة تتناسب مع قدرته حتى تتعزز ثقته بنفسه ويعتقد انه قادر على مجاراة زملائه وإعطاءه الإحساس ان الخطأ امر عادي وطبيعي 

باتاحة الفرصة له ان يظهر نقاط قوته امام اقرانه، فالخبرات التعلمية تتصف بالتكامل ولا بد من ايجاد مدخل لاعطائه الفرصة ان يظهر نقاط قوته. كذلك يجب التأكيد بشكل عام أن الفرد مسؤول عن تسويق نفسه امام الآخرين وان يبادر الى المشاركة بما يتوفر لديه من قدرات

ذلك بتعزيز الطالب داخل الحصة وخارجها  تنمية العلاقة الطيبة بينه وبين المعلم لتزويده بالثقة بنفسه وتوجيه اسئلة تتناسب مع فروقه الفردية بينه وبين زملائه كما التنبيه له باستمرار بتوجيه اسئلة  لتدريبه ع التركيز لفترة طويلة

بداية أكثر من المدح له أمام الاخرين وأعطه بعض التوجيهات بعيدا عن أعين الأخرين حتى لا يحرج 

أيضا هناك شيء يسمي تقنيات الذاكرة الخارقة عن طريقها يستطيع الطالب أن يرفع من مستواه الدراسي إذا ما تعلمها وأنصحك بتعلمها أولا وهي سهلة جدا 

من تقنيات الذاكرة الخارقة طريقة السلسلة وطريقة الرسم وطريقة الخارطة الذهنية 

ولا تنسى الأهل لهم دور كبير في هذا الجانب 

من خلال دراسي للبرمجة اللغوية العصبية هناك وقت رائع يمكن العمل على برمجة الشخص وزيادة ثقته بنفسه وهذا الوقت هو الوقت الذي يكون فيه الشخص ما  بين النوم والاستيقاظ

وهو مرحلة أولى من مراحل النوم لو بثت فيه كلمات إيجابية مثل أنت شاطر أنت عظيم أنت متفوق حسب تقنية14 ×21 أتوقع أن الطالب سيتغير حاله مباشرة وفي خلال وقت قياسي