Register now or log in to join your professional community.
كمثال: الفعاليات أو المؤتمرات
هنا يكون رأى المدرسه الموقفيه فى الإداره والتى تتعامل مع المواقف وحسب الحاجه فإن كان مرؤسيك لديهم التعاون المشترك بينهم والعمل بروح الفريق الواحد فاطرح الأدوار فى شكل مقترح تريد منهم رأيهم ثم تبنى قرارك على ردود أفعالهم وتصوراتهم , أما ان كانو فُرقه فعليك بتخصيص الأدوار دون الرجوع إليهم .
مع تحياتى
حسن سالم
من وجهه نظرى فى مجال العمل الميدانى يجب ان يعقد اجتماع عمل مع كل اعضاء فريق العمل الميدانى ويكون هدف هذا الاجتماع هو التعارف بين الجميع وخلق روح العمل الجماعي و روح فريق العمل وتجرى مناقشات وحوارات ايجابيه يديرها الادارى المتخصص باداره العمل الميدانى ككل ويتم خلالها مناقشه جميع الادوار المتاحه ومتطلبات كل دور باختصار و ما يتطلبه كل دور من مهام ومهارات وقدرات خاصه
واثناء الحوار والمناقشه سوف يجد كل فرد من افراد فريق العمل الميدانى هدفه ويختار دوره بالتحديد وفقا لمهاراته وقدراته وايضا خبرته ان وجدت
واعتقد انه يجب على الادارى المختص والمسئول عن العمل ككل ان يترك كل فرد من افراد فريق العمل ان يختار دوره بالتحديد لكى يستطيع ان يخرج كل ما لديه فى انجاز مهام عمله ودوره
و فى حاله ان مدير العمل الميدانى والمسئول عن العمل ككل قد استعان بقريق عمل متخصص فى هذا المجال من الاعمال فهنا يجب عليه من خلال موقعه كمسئول ومنصبه ان يقوم بتوزيع الادوار على كل اعضاء فريق العمل وفقا للتخصصات المختلفه للاعضاء الفريق والمهارات والقدرات والتى يكون هو كادارى على علم مسبقا بها
وهذا افضل سبيل لتحقيق النجاح فى مجال هذا العمل
هذا بعتمد على الادارى المختص ومعرفته لا مكانيات من يعمل معهم
لابد من الأخذ برأيهم حتى يتفانى فى موقعه للنهوض بفريق العمل
ولابد من وجود الألفة والصداقة لخلق روح المحبة بين فريق العمل الواحد لاتفاقهم على كل الأمور