كيف تجعل حصتك مسلية جدا للطلاب؟

من الصعب جعل الحصه جامده تؤدى الى الملل وعلى المدرس الناجح ان يطرح بعض الفكاهه او الطرفات لجذب انباههم وتجديد نشاطهم ثم الرجوع الى الدرس مره اخرى لاستكماله بنشاط

السلام عليكم

اولا سامحونى لانشغالى وعدم الاجابه على عض الاسئله نتيجة لضغوط شويه 

الاجابه :

الحصه تكون مسلية اولا انى اقدر ارغب الطلاب فى الماده وشد انتباهم نحيتها واوضح لهم مدى اهميتها 

ومستقلبلها 

ثانيا اقدر اشوف عمر الطلاب فى الابتدائى انا ممكن استعمل العاب وبرامج كمبيوتريه 

او عمل مسابقات بين الطلاب او حتى هدايا مشوقه من فترة لاخرى 

فى الاعدادى او الثانوى استطيع ان اظهر للطلا ب او الطالبات ابداعى فى المجال من خلال نماذج لاعمال سابقه واحفزهم على ان يبدأوا فى تعلم عمل مماثل لاعمالى 

أساليب التشويق1 ) عمل لوحة لشجرة النجوم .

2 ) تعزز إجابات ومبادرات التلاميذ الإيجابية بالنجوم .3 ) من يحصل على أكبر عدد من النجوم يكرم بإلباسه وشاحأمير النجوم وتوضعصورته على لوحة الشرف و يعطى هدية في طابور الصباح .

خلق روح التنافس بين التلاميذ . المشاركة و التفاعل المستمر للحصول على وشاح أميرالنجوم .غرس الطموح في نفوس التلاميذ .

2)بنك التفوق كيفية التنفيذ :1 ) عمل لوحة للبنك عبارة عن جيوب بلاستيكية بعددالتلاميذ المنتظمين في البرنامج2 ) تعزز المبادرة الإيجابية من التلميذة بإعطائها" شيك " يقوم التلميذ بصرفهمن المعلم ووضع القطعة المعدنية داخل الجيب البلاستيكي .3 ) يدوّن المعلم في سجل التلميذ الخاص " تاريخ الإيداعو المبلغ "4 ) في نهاية الأسبوع يكرّم التلميذ الحاصل على أكبررصيد بهدية قيمة .5 ) تحرر ورقة مخالفة للتلميذ الذي يصدر منه سلوك خاطئأو غير مرغوب فيه و يخصممن رصيده في البنك و يدوّن تاريخ المخالفة و المبلغالمخصوم .

3)لوحة أكياس الهدايا : كيفية التنفيذ :- توضع كرة واحدة داخل الكيس للتلميذ الذي حصل على درجةكاملة في الإملاء أو القراءة أو الرياضياتفي الحصة أو أجاب إجابة متميزة و ذلك خلال الأسبوع منيوم السبت إلى يوم الأربعاء و في نهايةالأسبوع تحسب الكرات و يحصل التلميذ الحاصل على أكبر عددمن الكرات على هدية قيمة .

4)لوحة الأصابع :كيفية التنفيذ :- من خلال الحصص الدراسية اليومية يقوم المعلم بوضع نجمةعلى الإصبع . و الإصبع الذيينتهي من عدد النجوم يحصل التلميذ على هدية . و هكذا معبقية الأصابع .

5)طائرة التفوق والتميز :

 كيفية التنفيذ :1 ) عمل تذكرة دخول للطائرة مثبت عليها صور التلاميذ ومدون عليها نوع التميز مثل القراءة ،الخط ، المشاركة الصفية ، الحفظ ، النظافة ، التعاون ، الأمانة ...2 ) تثبت تذكرة الدخول على مقعد التلميذ .3 ) عندما يكمل التلميذ رصد الدرجات توضع صورته فيالطائرة .

وايضا هناك الكثير ولكن يعود الى طريقة المعلم في التدريس