كيف يمكن للمعلم تنمية الدافعية لدى الطلاب؟

أولا: التعزيز

يعد التعزيز من أفضل الوسائل لزيادة دافعية الطالب للتعلم فمثلا اذا أحسن الطالب الإجابة لا نتركه يمضي في سبيله دون إعطاء تعزيز مناسب له مما يزيد من رغبته في المشاركة

أو من الممكن التعزيز قبل البدء في عملية التدريس وذلك من خلال القول للتلاميذ مثلا: اذا أنصتم جيدا إلى الدرس وتمكنتم من التفاعل والإجابة بشكل صحيح سأكافئكم مثلا برحلة بسيطة أو حصة ترفيهية

ثانيا:عدم كبت الطالب:

وذلك في حالة أجاب الطالب إجابة خاطئة لا ألومه أو أوبخه أمام زملائة كي لا يخلق عنده غضب من المعلم أو كره لزملائه أو نفور من المادة الدرسية ويصيبه الإحباط ويتوقف عن المشاركة بل يمكنني أن أطلب من أحد زملائه الاخرين الإجابة الصحيحة وأعيدها على مسمعه ومن ثم أطلب منه إعادتها وإذا أعطاني الإجابة الصحيحة أقدم له التعزيز المناسب و أخبره بأنه في تقدم للإمام

ثالثا: الاهتمام بمهارات الطلاب و مواهبهم:

وذلك من خلال محاولة اكتشاف ميول التلاميذ لمادة معينة ومحاولة تنمية ذلك الميل عندهم من خلال العمل على تشجيعهم عليه ومساعدتهم فيه

هذه فقط أمثلة مختصرة وبالطبع يوجد غيرها الكثير

عن طريق التحفيز المستمر للطلاب و تنويع وسائل التدريس لترسيخ المعلومات و جذب انتباه الطلاب و تحبيبهم في الماده