Inscrivez-vous ou connectez-vous pour rejoindre votre communauté professionnelle.
اغلب الاساتذة الجامعيين حاليا يستخدمون اسلوب التلقين مع القليل من المناقشة
الاسلوب الامثل للطلبة الجامعيين هو التفاعل والمشاركة والمناقشة مع الاستاذ الجامعي
حتى تكون المحاضرة الجامعية اكثر متعة وافادة
أعتقد أن أفضل طريقة للتعليم الجامعي هو عمل مجموعات للطلبة على أنها إحدى طرق التعليم التفاعلي والاعتماد على أسلوب المناقشة مابين الاستاذ والطلبة ... كذلك الاعتماد على المصادر الحديثة للدرس ومواكبة العلم الحديث ... مما يتوجب على الاستاذ الجامعي من تحديث معلومات الدرس بشكل دوري ليرتقي بالعملية التعليمية بالمستويات العليا
الحوار والمناقشة
افضل طريقة هى التى تعتمد على الحوار و المناقشة
التخصصات العلمية تختلف عن التخصصات الادبية والانسانية وفي العموم يكون التدريس في الجامعة بقيادة المجموعة المتعلمة للحوار في مسائل تفصيلية والخروج من التلقين إلى التوجيه المنهجي والبحثي وفتح محاور للإشكالات العلمية المحتملة ان تكون موضوع بحوث في كل تخصص
الطالب الجامعي يختلف عن سابقه في الفصول والمراحل الصغرى لانه في مرحلة بدا فيها يستكشف الحياة ويحدد خياراته وفقا لمعطيات واقعية ومجتمعية واسرية محددة وفق طموح معين بالتالي يستوجب معاملته بانه انسان بدأ يسلك طريقا نحو مستقبله يحتاج لمن يمسك بيده ويساعده للوصول لمبتغاه وهنا تكمن الحكمة في تقديم خدمة تعليمية فيها من الحكمة التي تحببه في الكفاح من أجل الاستمرارية والتفوق فاسلوب التلقين وحده لا يكفي انما اشراكه في النقاش وادارة حوارات معه يجعل الطلاب يسعون وراء العلم للتميز في الاجوبه والتنافس فيما بينهم وبذلك يستطيع المعلم ان يفجر طاقاته ويوجهها نحو التعليم والرغبة فيه
ادخال تقنيات التعليم التشاركي عند شرحه للدروس