كيف تساعد الطلاب في التخلص من نقاط الضعف لديهم عند تحدث اللغة الانجليزية؟

قاعدة تفكرها عند مزاولة مهنة التدريس  وخاصة اللغات الاجنبية -اذا احبك التلميذ سوف يدرس المادة حتى لو كان يكرهها

أول و أفضل مساعدة أقدمها لهم هي أن لا أشعرهم بأنه لديهم ضعف في هذه اللغة و أن لا أزيد عليهم في اعتقادهم بأنهم لا يستذيعون تحدثها و لكن أشجعهم و أصحح لهم دون تعزيرهم عند الخطأ. 

يعتمد على اسوب اي معلم ومعلمة لتحفيز الطلاب والطالبات في محبة المعلم والمعلمة حتى لو كانت المادة صعبة يعتمد على حسب طريقة شرحها لهم

السلام عليكم :

بغرس عامل التحفيز والاراده بتحبيبها له وكذلك باشراكه دائما في الشرح والقراءه  والمشاركه ومهما صدر منه خطأ النطق التصحيح دون الجوء الى اسلوب سوء المعامله وبتقديم له المساعده بالوسائل السمعيه لانها افضل عامل في مساعدة النطق وشكرا.

يمكنك تكليف كل طالب بعمل عرض تقديمي في موضوع يختاره و يناقشه زملائه بعد العرض و كلما تحدثوا أكثر و أدركوا أخطائهم زادت طلاقتهم و ثقتهم في نفسهم.

مع احترامي للجميع اي لغه في العالم ان لم تستخدمها وتصبح جزءا من نمط حياتك اليومي سوف تؤوووول الى الزوال....وعدم الخجل اوالشعوربالنقص عند ارتكاب اي خطأ في الكلام فالقواميس موجوده ومن المناسب الاستعانه بها لسماع اللفظه المناسبه ,ومن الممكن كتابة قائمة ببعض المصطلحات والصاقها في مكان واضح وقراءتها كلما رايتها ....ومحاولت التفكير والكتابه باللغه الانجليزية هكذا نصح اولادي وزميلاتي...فمن يخاف التجربه ويكثر من خجل الوقوع بالخطأ لا ولن يتعلم شيئا....دمتم

باستخدام الشرح الالكترونى فى تقديم المنهج ومحاوله لفت انتباه الطلاب للكلمات التى بها اختلاف بين النطق وطريقه الكتابه ثم اعاده تمثيل النص المشروح بواسطه الصلاب قدر الامكان واخيرا جذب انتباه الطلاب ومحاوله معامله كل طالب حسب امكانياته العقليه والعلميه يساعد المعلم على طريقه تحفيز كل طالب على حده

عن طريق الممارسه والتخاطب معهم باللغه الانجليزيه 

دع الطالب يتكلمم واشهد له ان ماقالة صحيح وان وقع في الخطاء  لتنطلق لسانة وسوف يكتشف خطاه بنفسة