Inscrivez-vous ou connectez-vous pour rejoindre votre communauté professionnelle.
يمكن للمدرس ان يساعد التلميذ عن طريق التقرب منه وضرب الامثال
رغم أنّ التأثير الناتج عن المشاكل العائليّة لن يزول إلاّ بمشاركة العائلة ذاتها فإنه يبقى للمدرس ذلك الدّور الفعّال لتخفيف وطأة تلك المشكلة العائلية وينقسم دوره إلى قسمين القسم الأوّل بصفته المهنية فيحاول اشراكه وتشجيعه ليشعر أنه فاعلا اولا وثانيا أنه محاط بجو قد يشابه جو العائلة السليمة يشعر انه محاط برعاية وأنه ليس وحده بطريقة لا تشعره بأنه محط شقفة أمّا القسم الثاني كونه إنسان أي من الجانب الإنساني لا الجانب المهني وكل قسم يكمل الآخر دون أن يحل محل العائلة أو الأب أو الأم فهذا جانب نفسي حساس خاصة مع فئة عمرية صغيرة يجب التعامل معها بوعي كامل