Inscrivez-vous ou connectez-vous pour rejoindre votre communauté professionnelle.
المشاركه مع الطلاب وايضا طريقه السوال والاجابه وهذه الطريقه مفيده ف ايصال المعلومه اسرع الى الطلاب
في منظوري من خلال التشويق وتنمية الخيال والإبداع كل شخص لديه ميزة ابداعية وله عالم خيالي يتميز به من الممكن طرح العملية التعليمية بإسلوب تشويقي كا عرضها على سبيل قصة أو فيلم أو الحديث عنها كحدث قد اصاب المعلم أو مر به, التقريب بين الأفكار ومحاولة الوصول الى عقلية كل متعلم أو بالأصح النزول الى مستواهم التفكيري ورفعهم الى المستوى العقلي التعليمي الذي أريد
تهيئة الطالب نفسيا للمعلومة
الصمت قليلا قبل البدء في توصيلك للمعلومة و لو دقيقتين
تسأل الطالب أسئلة بسيطة و سهلة تدور حول المعلومة المراد توصيلها
تلزم الهدوء التام وترتب كلماتك عند توصيل المعلومة
وبعدما تتأكد من توصيلها تسأله عنها وتترك الإجابة له
وعندما تفارقه قل له في المرة القادمة أبحث لي كثيرا عما قلته لك سوف أسالك عن الدرس وبحثك فيه
أترك الإختيار للطالب في عملية الكتابة قائلا له لو كتبت الدرس بخط جميل رائع ولو قرأت الدرس يكون أروع