هل للحكومات العربية دور في سياسة التجهيل المفروضة على شعوبها؟ام هي الاساس في ذلك؟ولماذا؟وماهي النتيجة المتوقعة من هذا؟

ان الحديت عن التعليم في العالم العربي يستوقفنا المراتب المتاخرة التي يحتلها العرب على المستوى العالم اد تتزعم الدول الغربية المراتب المتقدمة في التعليم وهنا يطرح التساؤل عن دور الدول العربية في رفع مستوى التعليم .ان التعليم هو قضية مجتمع باكمله ان تقدم الدول العربية رهين بتحسين منظومة  تعليمها وهنا ياتي دور الكومات في بلورة سياسة هدفها الاساسي الرفع من المستوى التعليمي وناخد كمثال دولة المغرب بحكم انتمائي لها فاسياسة التعليمية المنتهجة هي تجهيل الشعب المغربي من خلال مناهج ومقاربات فاشلة فلا يكاد مرور سنة دراسية الا وظهر مخطط يتضح من اسمه انه جاء على وجه السرعة دون تخطيط مسبق لكن اتهام الحكومات العربية بانها السبب الوحيد في جهل الشعوب العربية فهدا امر خاطئ وهنا ااوكد بان الجهل لا يمكن محاربته بالتعليم فقط وانما بالتربية اي التنشئة الاجتماعية اد ان الافراد المجتمعات العربية لايهتمون بالقراءة رغم كونهم يجيدون القراءة والكتابة لدى يجب التصالح مع الكتاب