هل أنت مع أو ضد تصحيح أخطاء الطلاب اللغوية في حال النطق بطريقة غير صحيحة؟ ولماذا؟

انا مع تصحيح الأخطاء اللغويه في حالة النطق بطريقه غير صحيحه والسبب لنطق لنطق لغتنا بالألفاظ التي وضعهاا مجمع اللغه العربية 

نعم انا مع هذه الفكرة  لأن تعلم اللغة السليمة أمر ظروري  والتعلم من الخطأ افظل من تلقين المتعلم الصحيح

بسم الله الرحمن الرحيم

أنا مع فكرة تصويب الأخطاء اللغوية لدى الطّلاب عند القراءة، أو محاولة الإجابة عند طرح الأسئلة؛ لذا يجب الاعتناء بهذه الظاهرة لمعالجتها؛ ولما فيه من حفاظ على اللغة العربية الفصيحة، وأن يبتعد المتعلم عن الاستهانة بالأخطاء حتى تتولَّد عنده سليقة في النّطق واللسان لما فيه من حفظ لغة القرآن الكريم

بالتأكيد يجب التصحيح .. لكن بشكل منطقي واعني هنا .. مثلا عند قراءة طالب لنص قصير ...حتى ولو اخطأ الطالب في عشرة كلمات فاننا نصحح له في كل مرة كلمتين فقط واسبب لاننا نحقق غايتين الاولى تمكينه من استيعاب الخطأ والقدرة على تجاوزه لاحقا .. وكذلك عد الاضرار به نفسيا من خلال اعطائه الاحساس بأنه استطاع تقديم شيء وليس كل ما قرأ مجرد اخطاء.. ويجب ان لا نغفل باب التعزيز والمديح حتى للطلاب الضعاف

نعم، حتى يثبت في الذاكرة لديه الخطأ والصواب، وبذلك تنمو لديه ملكة لو أنه سمع خطأ على الفور من تلقاء نفسه يصوب الخطأ

نعم ومباشرة وبسرعة  وعليك افهام الخطأ وتصحيحه وخاصة تاثيره في المعنى وكلما زادت وتنوعت الاستراتيجيات التعليمية التعلمية مع الطلبة كلما تخسن الاداء وقل الخطأ

نعم  ولكن بالطريقة الصحيحة  وفى الوقت الصحيح  وهذا يختلف من طالب لاخر 

نعم ادا لم نصحح له الخطا سوف يعتقد ان جوابه سليم لا يحتوي اخطاء و يعيدها مرة اخرى