هل توجد علاقة بين حسن المظهر و التعليم بالمدارس ؟وإلى آى مدى تلعب هذه العلاقة فى التفاعل مع الطلاب ؟

هناك علاقة بالتأكيد فالمعلم يعتبر قدوة لتلاميذه ليس فقط في المستوى التعليمي و الكفاءة لكن أيضا في حسن المظهر ... لكن هذا لا يعني ايضا أن نتغافل عن ما يخفيه المظهر فالقاعدة التي تقول "المظاهر خادعة" تبقى سارية المفعول لذلك يتحتم علينا الموازنة في التقييم

حسن المظهر والوجه البشوش اول ممقاومات نجاح العلاقة بين المعلم وطلابة وحب الطالب لمعلمة توقف اولا على الوجه البشوش وحسن المظهر

شكرآ ..نقطة مهمة جدآ (في حالة كونه مظهر حسن ملائم ومتماشي مع المهنة لأن الأمر يتوقف على مدلول الاهتمام بالمظهر وحسب الثقافات والعادات ومدى قبول المجتمع لذلك ) فأن الاهتمام الحسن بالمظهر بإمكانه أن يخلق علاقة جميلة بين المعلم والطلاب ومثال وقدوة حسنة في تعليمهم لذلك السلوك.

بالتأكيد فالعين تحب أولا قبل الأذن، وإن أول ما يلمس القلب يكون بالعين، فما بالك في التعليم ذاته.

نعم بالتأكيد توجد علاقة بين حسن المظهر و التعليم بالمدارس  فالعين دائما ترتاح للمظهر الحسن وإذا أحسن الطلاب بالارتياح نحو معليمهم عظمت الفائدة وكذلك بين الطلاب وبعضهم وهي سمة حضارية وهذا الجو الرائع يجعل التفاعل معززا وفعالا

اكيد مظهر المعلم وحتى الطالب له اسهامات ايجابية على التحصيل سواء الاكاديمي او حتى من باب تقليد المعلم في عاداته وتصرفاته وطريقة لبسه 

نعم يوجد علاقة تؤثر إلى حد كبير في اتجاه الطفل نحو المعلم : من حيث انجذابهم أو نفورهم منه

المعلم ، المتعلم و المادة الدراسية و التفاعلات بين هذه العناصر الثلاثة، و الكل ... و الصفات الجسدية و حسن المظهر و. ... v مهارة تقديم الدرس و تهيئة التلاميذ : من العوامل التي تضمن حسن متابعة التلاميذ للدرس و رغبتهم في التعلم ... و يجب التركيز في الشرح الجيد على الاختصار، التسلسل المنطقي و الترتيب، توضيح علاقة الأفكار و المفاهيم .

 المظهر يعد من اهم ادوات المعلم الناجع لما يتركه من انطباع بعقول الطلاب من جهته فالطالب دائما ينظر لمظهر معلمه و يبنى على اساسه مخزون ذهنى لا ينساه بل ينعكس على تلقيه للمعلومات من معلمه