Inscrivez-vous ou connectez-vous pour rejoindre votre communauté professionnelle.
معايير نجاح المعلم من خلال عطائه في المجال التربوي ومن مخرجات عملية التعلم ومن خلال ما يمارسه من سلوك مؤثر في المجتمع اي من خلال اسهامه في العملية التعليمية والتربوية .
واما الطوق والوسائل التي تؤدي الى تفوقه في كثيرة تبدا من الاسرة ثم المدرسة ثم المنهج ثم المجتمع والبيية الحاضنه له .
واما اساليب التعلم الناجحة في الاساليب التي تعتمد على التعلم النشط الذي يجعل من المتعلم محور العملية التربوية...
اولا يجب فهم المنهاج من خلال معرفة المحتوى و الاهداف التعليمية
ثانيا معرفة مستوى الفهم عند الطلاب
ثالثا التلقين بالطريقة المناسبة
وهذا كله يجب ان يتم في وقت وجيز طبعا
يتم المعرفة عن طرق طلابه " على الخبرات السابقة
من خلال طرق التدريس التي يستخدمها في التعليم و مدى فهم الطلاب عليه
استخدام الوسائل التي تؤدي إلى تفاعل الطلاب معه خلال الحصه
يجب أن يستخدم أسلوب التشجيع و تحبيب
المعلم الناجح لابد ان يكون ذو شخصية قوية ان يكون على درجة عالية من الثقافة ويتحلى بالاخلاق الحميد
فتميز ونجاح المعلم يظهر من خلال الاتى:
ان يكون المعلم ملما بالمادة العلمية المما جيدا حتى يستطع افادة الطلاب وان يكون متسع المعرفة وملما لما هو جديد بالمنهج
ان يكون متنوع فى استخدام الوسائل التعليمية التربوية الحديثة ومحاولة تجسيد المادة العلمية
تقسيم وقت الحصة جيدا بين ثلاث اشياء بين مراجعة ماسبق من خلال الاسئلة وشرح الحصة ومراجعة الحصة من خلال نقاط
التقويم المستمر للطلاب من خلال الاختبارات الشفوية او التحريرية
خلق حرية فى المناقشات بين المعلم والتلميذ
معايير نجاح المعلم من خلال عطائه في المجال التربوي