Inscrivez-vous ou connectez-vous pour rejoindre votre communauté professionnelle.
اثبتت بعض الدول المتقدمة على غرار اليابان والولايات المتحدة الامريكية وغيرها .... ان المدارس الغير مختلطة نتائجها افضل بكثير من المدارس العادية المختلطة .... وعدد المدارس التى تتنتهج الفصل يزداد يوم بعد يوم في هذه الدول . مارأيك ؟؟
أؤيد وبشدة ...وربنا لم ينهى عن شئ إلا إذا كان فيه ضرر للبشرية .... وإذا زاد الاختلاط زالت الكلفة وإذا زالت الكلفة زادت الألفة وإذا زادت الألفة انعدم الحياء وإذا لم تستحي فاصنع ما شئت
قلت في معرض اجابتي لسؤال سابق شبيه بهذا السؤال ان "الشمس لا تغطى بالغربال" و اننا مهما حاولنا تقديم المبررات للتعليم المختلط فلن نستطيع ان نغلب الدين. ديننا واضح في هذه المسألة و قاطع : لا اختلاط لا اختلاط.
طبعاَ تأييدى لهذه الفكرة وهى بالأساس متبعة فى بلادى بفصل الذكور عن الإناث فى المدارس أو التعليم المدرسى ولكن بالنسبة للجامعات فلا أويد ذلك
أنا لا أؤيد الفصل
طالما المجتمع يسير باتجاه الاختلاط ، فالاختلاط في المدارس يساعد الطلاب من الجنسين على فهم أحدهما للآخر
أنا لن أعلّق على صحّة المعلومات الواردة في السؤال لأن المصدر غير مذكور وليس كل شيء فيه ذكر وأنثى يتعلق بالجنس
الذي لا يريد الاختلاط فليمنعه أولا في أهله وثم في مجتمعه ، ثم في المدرسة والمؤسسات التعليميّة والجامعيّة والاسواق والمستشفايات والمقاهي... الخ كل هذا في ظل نظام اسلامي مقبول ويمكن تحقيقه ولكن أين نحن كمسلمين من النظام الاسلامي،
أمّا بالنسبة للقول أن النتائج ستكون أفضل، فعلى أي أساس، هل هناك من أجرى بحثاّ في الموضوع وما طبيعة هذا البحث ومن الجهّة التي أجرته؟ وأتمنى أن لا يكون الموضوع متعلق بالمدارس الداخليّة فهذا موضوع آخر