Communiquez avec les autres et partagez vos connaissances professionnelles

Inscrivez-vous ou connectez-vous pour rejoindre votre communauté professionnelle.

Suivre

ما مفهوم التربية بالقدوة ؟ وكيف تحدث الأثر الحسن في نفس الطالب؟ أعرب الحسن.

user-image
Question ajoutée par Yahia mohamed Amen Gad , إدارة - مدرب - , سنابل الأجيال للتعليم والتدريب
Date de publication: 2018/06/02
Fatima zohra keddar
par Fatima zohra keddar , منشطة رئيسية , جمعية شعاع الأمل

الحسن مضاف إليه مجرور بالكسرة والقدوة مشتقة من الاقتداء واخيرها القدوة الحسنة التي يجسدها الطالب في دربه الدراسي والملي والخاص

al najjar Mohammad nour
par al najjar Mohammad nour , محاضر جامعي في تعليم العربية للطلاب الناطقين بلغات أخرى , جامعة طرابلس

الحسنَ: نعت لـ (الأثرَ) منصوب مثله وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

عبدالرحمن محمد
par عبدالرحمن محمد , معلم لغة عربية , للصف السادس الابتدائي والمرحلة الإعدادية

التربية بالقدوة أى تتمثل الصفات والأفكار إلى صورة مجُسدة تمشى على الأرض فى صورة المعلم (كان صلى الله عليه وسلم قرآنا يمشي على الأرض)...فقبل أن تأمر بشيء كن أول من يتحلى بهذا الخلق و الصفة والعقيدة وإذا حذر من شيء كان أبعدهم عنه

نعم له بالغ الأثر حيث يري الأمر عمليا أمامه فيتشبه به ...كما أنه يثق فى معلمه لمصداقيته وتطابق قوله وفعله....كما أنه يجعله يؤمن أن الذى يُدعي إليه ليس خيالا بل حقيقة سهل تنفيذها ...

 

الحسن : نعت منصوب بالفتحة

محمد صالح محسن عميران عميران
par محمد صالح محسن عميران عميران , مدرس الثانويه مادة الرياضيات , خاص

يعني ان يكون المدرس قدوه للطلاب فالطالب ياخذمن المعلم سلوك والحسن مضاف اليه

More Questions Like This