هل تلتزم بالمنهاج المعيّن لك في التدريس؟ أم أنك تقوم بتجهيز مادتك الخاصة بك؟

عند تدريس مادة الإجتماعيات  أحتاج إلى شرح محاضرة للطلاب فهي مادة أدبية ولا تتطلب إضافات معينة في المادة ، بل تتطلب إلتزام بالمفهوم العلمي  ، و إلتزام خاص بالمنهج الخاص ،ويمكن إعطاء أمثلة من الحياة العامة و الجرائد على مواضيع إجتماعية  فقط للعلم والمعرفة .

نعم التزم بالمنهاج المعين لى واذا وجدت هناك استجابة عالية من التلاميذ اقوم بتنمية هذا المنهج من خلال ما درست والاستجابات التشيجيعية على المنهاج الموضوع

التزم بالمنهاج

لكني ابسطه قدر المستطاع بطريقتي الخاصه

لانه يجب ان يفهم الطلاب الدرس 

واحياناا أنا ارى ان هنــاك صعوبة في وضع بعض المناهج 

لذلك علي اتباع خلفيتي الدراسية احيانا في توضيح الدرس بشكل اسهل

تلك المهنة ممنهجه أصلاً , لذلك من الافضل ان تلتزم بالمخطط التدريسي حتى تتمكن من انهاء المنهاج بالوقت المحدد دون زيادة او نقصان , لكن لا ضير في اضافة بعض المعلومات الداعمة للدرس لكن دون الخروج عن المادة الدرسية .

يجب على المعلمين جميعا الالتزام بالمنهاج- وهي الوثائق الرسمية التي تقر ما يجب تعلمه وتعليمه- أما المادة التعليمية فاما أن تكون جاهزة على هيئة كتب مدرسية وتوابعها بحيث تتيح للمعلم المشاركة أو لا تتيح. أي ان المعلم يتصرف بناء على الواقع المتاح

من الممكن الإلتزام بالمنهج وإضافة بعض المعلومات التي من الممكن أن تسهل استيعاب التلاميذ للمنهج المقرر 

لابد من اللتزام بالمناهج المقررة التي يتم وضعها من قبل الوزارة لانها تكون ذات اهداف محددة ولكن للمدرس الاختيار الاسلوب المناسب الذي يجدة سهل ويحقق الهدف من وصول المعلومات والمناهج المقرر لطلاب حسب تقيمه للطلاب بحيث يكون الاسلوب سهل ومتنوع ويراعي الفروق الفردية بين الطلاب 

التزم بالمنهاج مع بعض التغييرات البسيطة

التزم بها ، وفي حالة وجدتُ بعض الدروس انها تحتاج الى شرح من خارج الكتاب أو المنهاج الدراسي ، أقوم باعداده ضمن مصادر تعليميّة موثوقة .

أتابع المناهج المصممة لسياسة الحكومة لدينا لمتابعة. في القطاع الخاص في بعض الأحيان لقد قدمت بعض دراسات الحالات حول تطوير المناهج الدراسية.

المنهج والمادة التعليمية مكملات ، النهج هي الطريقة المتبعة لإيصال المعلومة المقرة للمستويات المختلفة.

واستخدام اي نهج للتأكد من ايصال المعلومة للدارس بطريقة مبسطة هي من واجبات المحاضر