Inscrivez-vous ou connectez-vous pour rejoindre votre communauté professionnelle.
يجب أن تلتفت الجامعات وتضع أهم بند من بنودها لتطوير أداء الأستاذ الجامعي ليواكب مايجري من تطور سريع ومتجدد .
التدريب والتطوير المستمر والدورات العلمية المكثفة بشكل دوري كل عام
التدريب واجراء البحوث القصيره ورفع تقاريها وحضور المؤتمرات المحليه والقوميه والعالميه بصوره متواصله في التخصص والعلوم ذات الصله
اقصر الطرق و افضلها سيكون من خلال تطوير المهارات الموازية لواجبات الاستاذ الجامعي من خلال تنظيم ورش العمل و التدريب المستمر و المحاضرات لبعض الرواد
يكون ذلك بإعداد ورش عمل منظمة ودقيقة وتعتمد على الجهد الدائم المبزول من الجميع داخل ورشة العمل الواحدة ، وعلى أن تتعدد ورش العمل لتنافس كل مجموعة فى ورشة ما مجموعة أخرى فى الإنتاج أو النتيجة ,ما يترتب من انجاز يحسب لكل مجموعة ، على أن تستمر ورش العمل بصفة مستمرة فى إنجاز يليه آخر
الاطلاع على نماذج ناجحة والاقتداء بها ومن ثم الاحتكاك عمليا بذوي الخبرة العلمية في نفس المجال
ان يفهم الاستاذ كيفيه تفكير الطلاب ومعايشتهم سنهم ومصادقتهم لكي يستطيع توصيل المعلومه لهم
البحث واثراء الرصيد العلمي
و كان الجواب واضح ؟؟ الدورات التكوينية اهم عامل مساعد و ربطه بالمتغيرات الجديدة في اساليب التدريس و التعلم حتى تكون له قابلية كبيرة للعطاء .
توفير مستلزمات الاستاد من حيث الكتب ، الانترنيت و تشجيع البحث العلمي
حسن الخلق و القراءة في تخصصه وعمل الابحاث العلمية المستمرة و مشاركة الجهات الحكومية والخاصة في عمل الدراسات والبحوث لتطوير المجنمع
من خلال4 محاور :-
مجتمعي
علمي و تدريسي
بحثي
اخلاقي
===============
وسائل تعليمية حديثة و متنوعة
دورة اعداد المعلم الجامعي
