Inscrivez-vous ou connectez-vous pour rejoindre votre communauté professionnelle.
و الله الموضوع جدا مهم و دون أن نستثني البنااات من الذكور و برأيي أخصص كل أسبوع ربع ساعة على الأقل وقت النشاط و الله الموفق.
يوم النشاط المدرسي بحيثُ نتمكن من العمل على الموضوع بعدة محاور
_مجلات حائطية
_ طرح أفكار وتنظيم عملية تبادل الآراء
_ ترتيب زيارات ذات علاقة من المصحات أو فرع المكافحة والأمن الجنائي أو مُحاضرات التوعية
_ ترتيب نشاط يُسلط الأضواء على نتائج التعاطي النفسية والإجتماعية والصحية على الفرد والأسرة والمجتمع من خلال تمثيل مسرحية بسيطة من أداء الطلاب أو ما شابه ذلك
على حسب الضروف
وليس المخذرات فقط بل كل الانحرافات
أشكرك الاستاذ محمّد بشير الأقطش على الفرصة
أمّا حسب رأيي الخا ص حصّة كاملة وإجبارية.
فى مدارس البنات الموضوع غير مهم
اما مدارس البنين الاعداديه والثانويه
فأفضل فى الحصص الاحتياطيه التى
ادخلها فى وقت غياب احد المدرسين
او فى بدايه العام او وقت بحيث لا تأخذ من المنهج
شىء
بخلاف اذا كنت معلم لمناهج فرعيه كالرسم والخط والموسيقى والتربية الرياضيه
فسوف يكون لإى تخصيص وقت اكبر من ذالك
سؤال صعب جدا الاجابه عليه فاذا تم التركيز على هذه المسأله أرى أنه خطأ الا اذا سؤل فيها المدرس .
اعتقد ان الموضوع مهم للبنات والبنين فتعاطى المخدرات يشمعل الجميع ولكن يمكن ان نركز على البنين لان سرعة انتشار تعاطى المخدرات بينهم اسرع من البنات لذلك اخصص للبنات ربع ساعة كل اسبوع اما البنين اخصص لهم خمس دقايق كل يوم
التوعية في المدارس من التعاطي من خلال ندوات
واجتماعات ومشاركة الاطفال نفسهم في عمل ابحاث عن اضراره والقائها في هذ ه الندوات
وعمل مثلا مسرحيات مدرسية في يوم النشاط المدرسي عن مدى خطورته
حسب حجم الظاهرة في المدرسة والمنطقة المحيطة
ويتنوع العمل ويتجدد اسبوعيا
مابين حصص وانشطة الاذاعة المدرسية ولوحات الحائط وعرض افلام وثائقية
يوم نشاط مدرسي
اعلانات
مجلات حائط
تنبيهات
احيانا في بعض الحصص يتما لتنبيه من ضمن مواضيع الحصة
قراءة قصص واقعية عن اثار المخدرات