ماهي الميكانيزمات المنهجية لتطوير المناهج الدراسية؟

بالإضافة الى كل ما تفضلت به الأستاذة كريمة. فان تطوير المنهاج يجب أن يبنى على دراسات ميدانية لتشخيص الظواهر المجتمعية  والتكيف معها وتكييفها بما يخدم الرفاه الإجتماعي والإقتصادي. ،

يحتاج تطوير المنهج الدراسي او التربوي الى أليات منهجية للوصول الى أحسن صورة حتى يؤدي الغرض المطلوب منه بكفاءة واقتصاد في الوقت والجهد والتكاليف ، ذلك من خلال الاضافة أو الاستبدال او الحذف كما أشار الباحث عبد الرحمن تيشوري باختصار :

*التطوير بالاضافة : اضافة فقرات جديدة مسايرة أو تناسب للتطورات الحاصلة في المجتمع

*التطوير بالاستبدال: استبدال معلومة بمعلومة أخرى أصح مثال : كانو سابقا يقولون ان الارض هي مركز الكون اما الان اصبحت الشمس هي مركز الكون والارض تدور حولها...

تطوير طرائق التدريس او الوسائل...وسائل التعليمية قديما ليست كالوسائل التعليمية الحالية والمفترض ان تكون ففي الوقت الحالي يتم استخدام الكمبيوتر...

ايضا لما لا ننفتح ونقارن بين أنظمة ومنهج النشاط الذي تستخدمه الدول المتقدمة

ومن بين اسس تطوير المنهج يجب ان يستند الىطبيعة وثقافة وروح العصر حيث هصرنا اليوم عصر العلوم وعصر التكنولوجيا وعصر التخصص الدقيق

ويجب ان يكون التطوير مستمرا لمسايرة التطور حيث تتضاعف اليوم معارف البشرية كل18 شهر